【題目】植物生命過(guò)程中不產(chǎn)生代謝廢物（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，生物在生活過(guò)程中，體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外，動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條染色體上有______個(gè)DNA分子，______個(gè)基因。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子在萌發(fā)出幼苗后變得空癟的原因是胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（　�。�

A. 被土壤微生物分解掉 B. 胚根吸收掉

C. 胚吸收發(fā)育成幼苗 D. 土壤動(dòng)物吃掉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中由①④⑤組成的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）花粉從②中散發(fā)出來(lái)，散落到①的過(guò)程叫做_____�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合形成_____，該過(guò)程叫做受精。

（3）受精作用完成后，【_____】子房發(fā)育成果實(shí)，【⑥】胚珠發(fā)育成_____，子房壁發(fā)育成果皮。_____ 發(fā)育成種皮_____發(fā)育成胚

（4）描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中，所說(shuō)“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是_____。

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚 C．子房、種子、胚 D．果實(shí)、種子、胚珠。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的刺激

B. 在②處給予適宜的刺激，大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

C. 縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

D. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于脊椎動(dòng)物（ ）

A. 鯉魚(yú) B. 梭子蟹 C. 大熊貓 D. 蜂鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚和蕨類(lèi)植物，用________繁殖后代；被子植物和裸子植物都屬于________植物；被子植物 包括_________植物和_________植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是（　�。�

①蚯蚓—體壁 ②鯽魚(yú)—鰓 ③家鴿—?dú)饽?/span> ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺

A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某科技小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列描述錯(cuò)錯(cuò)誤的是（　�。�

A.③中的試管1號(hào)與2號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是水

B.水浴溫度選擇37℃是為了接近人體的體溫

C.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用

D.在步驟④時(shí)滴加碘液后1號(hào)試管變藍(lán)、2號(hào)試管不變藍(lán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案