【題目】下圖是某校生物興趣小組對(duì)校園周圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)根據(jù)圖來回答下列問題。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,植物屬于 。
(2)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,鼠與昆蟲之間是 關(guān)系。
(3)如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì),體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。
(4)麥?zhǔn)占竟?jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,造成環(huán)境污染,政府部門不得已采取了一些“禁燒”措施,但還不能完全杜絕。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”!霸偕w維共混膜”在土壤中1~2個(gè)月就會(huì)被分解掉,分解該“地膜”的生物是 。
(5)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少主要是由地球氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的。由此說明 是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
【答案】(1)生產(chǎn)者;
(2)競(jìng)爭(zhēng);(3)蛇;
(4)細(xì)菌、真菌;
(5)保護(hù)生物的棲息環(huán)境(必須有這一句),保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
【解析】
試題分析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物是生產(chǎn)者,動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者。
(2)鼠與蛇之間存在捕食關(guān)系,鼠與昆蟲之間并不存在捕食關(guān)系,但它們會(huì)爭(zhēng)奪共同的食物--植物,所以鼠與昆蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(3)我們知道有毒物質(zhì)會(huì)在生物體內(nèi)進(jìn)行生物富集,所以生物的營養(yǎng)級(jí)別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高。故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇。
(4)分解者的作用是把復(fù)雜有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)。所以分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。
(5)保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他。下列有關(guān)人的生長發(fā)育說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.卵巢是女性最主要的性器官
B.受精作用發(fā)生的場(chǎng)所是子宮
C.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)
D.懷孕期問應(yīng)加大營養(yǎng)攝人,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子的胚由 組成(用圖中的標(biāo)號(hào)回答);玉米種子的胚由 組成(用圖中的標(biāo)號(hào)回答)
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有_______和_______,而且____都由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有_______片,而玉米種子的子葉有_______片,玉米種子中有_______,菜豆種子中沒有_______。
(3)玉米種子的_______和_______緊貼在一起,不易分開,所以玉米粒應(yīng)是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不能遺傳的變異是( )
A. 豌豆的高莖和矮莖 B. 家兔的白毛和黑毛
C. 常曬太陽,皮膚變黑 D. 玉米粒的黃色和白色
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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是( )
A.朵朵葵花向太陽 B.樹林能保持水土
C.候鳥遷徒 D.駱駝能生活在荒漠中
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【題目】下列性狀是相對(duì)性狀的是( )
A. 牡丹花的紅色和菊花的紅色 B. 狗的黑毛與狗的黃毛
C. 狗的黃毛和鵝的白毛 D. 玉米的黃色與豌豆的黃色
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【題目】觀察下圖,分析回答下列問題:
(1)[②]表示肺泡與外界的氣體交換,該過程是通過__________實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)人體吸氣時(shí),膈肌處于__________狀態(tài)。
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是__________,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過[④]過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(3)人體通過消化系統(tǒng)吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。其中蛋白質(zhì)的消化起始部位是__________。
(4)某人咽喉炎需口服消炎藥,藥物到達(dá)患處,需經(jīng)過心臟__________次。
(5)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說明發(fā)生病變的部位是__________。
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【題目】根據(jù)下圖9回答下列問題,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。
(1)①進(jìn)行體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育( )
(2)標(biāo)號(hào)④代表的植物類群可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物( )
(3)人們常說的綠色開花植物指的是③( )
(4)藻類植物生活在水中,都是單細(xì)胞生物( )
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