【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是
①在制作該裝片時(shí),應(yīng)在載玻片上滴加生理鹽水以保持細(xì)胞正常形態(tài)
②要使視野①的亮度增加,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的遮光器換成大光圈或轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡換成平面鏡
③若觀察過(guò)程中目鏡不動(dòng),則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡長(zhǎng)
④觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②
⑤按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤
A. ①②④B. ①②⑤
C. ①③⑤D. ②③⑤
【答案】C
【解析】
光學(xué)顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡。對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,注意物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離;把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。觀察,把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片,這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。制作口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為滴、刮、涂、蓋、染、吸。
①圖中觀察的是口腔上皮細(xì)胞在玻片上滴的是生理鹽水,目的是為了保持細(xì)胞原形,①正確;②要使視野①的亮度增加,可選用大光圈和凹面鏡,②錯(cuò)誤;③若觀察過(guò)程中目鏡不動(dòng),②到⑤,細(xì)胞變大,則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡長(zhǎng),③正確;④顯微鏡呈倒像,觀察到視野④后,該同學(xué)向左下方移動(dòng)裝片可觀察到視野②,④錯(cuò)誤;⑤顯微鏡的使用要求先對(duì)光,再用低倍鏡觀察,然后把需要重點(diǎn)觀察的部分,將其調(diào)至視野的正中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡進(jìn)行觀察。圖中,①高倍鏡下較暗的物像、②低倍鏡下視野中央的物像、③對(duì)光后的白亮視野、④為移至視野中央的低倍鏡物像、⑤高倍鏡下清晰的像,故其正確順序?yàn)椋孩邰堍冖佗,⑤正確。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘆山地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡,許多動(dòng)植物被掩埋死亡.這一事例說(shuō)明( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃河口自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)著名的自然保護(hù)區(qū)之一,生活在該保護(hù)區(qū)的黃腹角雉的胚胎發(fā)育開(kāi)始于( )
A.雌鳥(niǎo)體內(nèi) B.親鳥(niǎo)初次孵卵
C.卵從雌鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)出時(shí) D.親鳥(niǎo)初次孵卵1分鐘后
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖象,圖丙是大腸桿菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)要想在顯微鏡下觀察圖乙結(jié)構(gòu),首先要制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的_____;在制作過(guò)程中滴加碘液的目的是_____;在顯微鏡下觀察到的圖乙細(xì)胞的放大倍數(shù),是圖甲中_____(填序號(hào))二者放大倍數(shù)的乘積。
(2)切洋蔥時(shí),會(huì)聞到一種辣味,這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的_____中
(3)從丙圖可以看出大腸桿菌不具有洋蔥細(xì)胞的細(xì)胞核,屬于_____生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早春播種后用地膜覆蓋,種子可較早萌發(fā)。這說(shuō)明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是( )
A.充足的水分 B.充足的空氣
C.適宜的溫度 D.黑暗的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. 此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B. 草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”
C. 鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 該圖中,鷹的生命活動(dòng)所需物質(zhì)最終來(lái)源于草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃
C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠,現(xiàn)將玫瑰冠的兩只雞交配產(chǎn)生的子代中有玫瑰冠和單冠的個(gè)體(用R表示顯性基因,用r表示隱性基因),下列各項(xiàng)中正確的是( )
A. 單冠是顯性性狀
B. 子代的玫瑰冠基因都為Rr
C. 親代的玫瑰冠基因都為Rr
D. 若用子代的玫瑰冠和子代的單冠繁殖,則后代雞冠性狀比為1:1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王亮同學(xué)因交通意外失血過(guò)多急需輸血.經(jīng)檢驗(yàn),他的血型為AB型,醫(yī)生輸給他的血應(yīng)該是( )
A.AB型 B.O型 C.B型 D.A型
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