【題目】排尿?qū)τ谌梭w的意義在于（　�。�

A. 排出廢物

B. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡

C. 維持組織細胞的正常生理功能

D. 前三項都正確

【答案】D

【解析】排尿可以獎人體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物、多余的水和無機鹽排出體外，維持組織細胞的正常的生理功能，故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“沒有父母，身從何來?”父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，我們要感恩父母! 下圖是小陽同學家族成員的遺傳關(guān)系圖譜，請識圖、分析并作答：

（1）小陽的性染色體組成為YX，其中X染色體來自于__________（填“爸爸”或“媽媽”）；

（2）小陽的爸爸、媽媽都有酒窩，小陽卻沒有酒窩，這種現(xiàn)象在生物學上稱為__________；

（3）有酒窩與無酒窩是一對__________，用E、e分別表示控制有無酒窩的顯性、隱性基因，則小陽的媽媽控制酒窩的基因組成是______，由此可推測出小陽的爺爺、奶奶二人中，_____（選填字母編號）酒窩。

A.兩人一定都有 B.兩人至少一人有 C.兩人一定都沒有

（4）小陽的爸爸、媽媽積極響應(yīng)二孩政策，他們想生一個有酒窩的女孩，則生育二孩為有酒窩的女孩的概率為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳的蘋果、梨、桃等果樹盡快培育成優(yōu)質(zhì)品種，最合理的措施應(yīng)是進行（ ）

A．果枝扦插 B．果枝嫁接

C．種子繁殖 D．全部換栽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著某地區(qū)工業(yè)的迅速發(fā)展，環(huán)境條件發(fā)生了改變，此地區(qū)不同體色的樺尺蛾數(shù)量也發(fā)生了明顯變化（如圖）。不同體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生變化的主要原因是（　　）

A. 人工選擇 B. 自然選擇

C. 煤煙熏黑 D. 淺色鏵尺蛾發(fā)生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于膝跳反射的正確敘述是（　�。�

A. 簡單反射，神經(jīng)中樞是大腦 B. 簡單反射，神經(jīng)中樞是脊髓

C. 復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞是脊髓 D. 復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞是大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物的生殖行為的是：（ ）

A. 雌雄蛙抱對

B. 孔雀開屏

C. 筑巢

D. 雄雞報曉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能說話，原因是（　�。�

A. 容易咬傷舌頭

B. 容易引起消化不良

C. 不能做到細嚼慢咽

D. 會壓軟骨可能來不及蓋下，食物進入氣管引起咳嗽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在學習和生活中，手指上會沾上許多細菌．假設(shè)：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量．甲乙兩個同學設(shè)計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗，如圖所示，請評價他們的實驗方案．

（1）你認為__同學的設(shè)計合理，理由是__．

（2）試驗中生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自__．

（3）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為細菌生長需要__．無菌操作是為了__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．

（1）該實驗中，甲和乙是做為一組實驗．
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 ， 同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的也為植物光合作用提供了原料．
（3）在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量： ．

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