【題目】關(guān)于昆蟲的外骨骼敘述中，不正確的是（ ）

A．可以保護(hù)內(nèi)部柔軟器官 B．可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C．可以協(xié)助運(yùn)動，是一種運(yùn)動器官 D．可以支持內(nèi)部柔軟器官

【答案】C

【解析】

試題分析：昆蟲沒有內(nèi)骨骼，有外骨骼。外骨骼是有幾丁質(zhì)組成的骨化的身體外殼，肌肉著生于其內(nèi)壁。外骨骼具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。外骨骼骨化后不隨身體的生長而生長，因此在生長過程中有蛻去外骨骼，以使身體長大的現(xiàn)象，也稱蛻皮現(xiàn)象，而選項(xiàng)C可以協(xié)助運(yùn)動，是一種運(yùn)動器官的說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．取食行為 C．個(gè)體間通訊 D．遷徒行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多我們食用的下列植物的器官認(rèn)識錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 茄子﹣果實(shí) B. 綠豆﹣種子 C. 馬鈴薯﹣莖 D. 藕﹣根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校同學(xué)們在學(xué)科實(shí)踐活動中觀察了蘿卜的生長發(fā)育過程，下圖A是蘿卜花序的外形圖，圖B是蘿卜花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖C是收獲的蘿卜。請結(jié)合下圖回答下列問題。


（1）蘿卜屬于十字花科植物，經(jīng)過傳粉和_______后，圖B中的[③]______會發(fā)育成為果實(shí)。

（2）蘿卜葉片合成有機(jī)物，通過莖中的_______運(yùn)輸至根內(nèi)儲存。

（3）蘿卜根的地上部分是綠色，而地下部分為白色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述，正確的是( )。

A. 都有菌絲 B. 都營寄生生活 C. 細(xì)胞內(nèi)都不含有葉綠體 D. 都是多細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是小馬同學(xué)利用新鮮菠菜葉進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)后繪制的效果圖，圖二是他進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的探究實(shí)驗(yàn)過程。請結(jié)合圖示分析回答

(1)圖甲中的[　]________細(xì)胞構(gòu)成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的__________(選填“向光面”或“背光面”)。

(2)菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[　]________進(jìn)行；進(jìn)行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[　]__________。

(3)圖二的實(shí)驗(yàn)中提出的問題是________________________。

(4)圖二中將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是____________實(shí)驗(yàn)。

(5)圖二中處理一段時(shí)間后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精？__________。

(6)圖二中滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物排出代謝廢物的主要途徑是（ ）

A．從體細(xì)胞到伸縮細(xì)胞 B．從體細(xì)胞、消化腔到口

C．從體細(xì)胞、體表到體外 D．從體細(xì)胞、排泄管到體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖對米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了降雨的過程

C. ③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸

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同步練習(xí)冊答案