【題目】下列植物中,體內有輸導組織的植物是

A. 水綿 B. 衣藻 C. 墻蘚 D. 腎蕨

【答案】D

【解析】試題分析:水綿和衣藻屬于藻類植物,藻類植物的主要特征是結構簡單,沒有根、莖和葉的分化;墻蘚屬于苔蘚類植物,苔蘚植物具有莖和葉的分化,莖中無導管,葉中無葉脈,而且沒有真正的根;腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物具有根、莖和葉的分化,根、莖、葉內有輸導組織。故選項D符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血吸蟲是通過下列哪種方式傳播的

A. 飛沫 B. 食未熟的魚 C. 蚊蟲叮咬 D. 不講衛(wèi)生

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【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( 。

A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈

B.該生態(tài)系統(tǒng)中,各生物生命活動所需能量最終來自于草

C.該食物網(wǎng)可作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.鷹和蛇的生物學關系是捕食和競爭關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙子葉植物葉表皮上的氣孔,結構如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大,含水量少時氣孔小甚至關閉。下列敘述正確的是

A.將葉片浸入濃鹽水,氣孔會逐漸增大

B.保衛(wèi)細胞形狀能改變是因為沒有細胞壁

C.植物體光合作用強弱與保衛(wèi)細胞含水量無關

D.蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,避免高溫灼傷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線AB段(不包括A、B兩點)相符的一項是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅通常能捕食到與其體積相當?shù)乃,這主要是依靠( 。

A. 刺細胞 B. 觸手的纏結 C. 發(fā)達的肌肉 D. 口的吞噬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不是我國植被面臨的主要問題的是(  )

A. 人均森林面積與世界人均水平持平

B. 長期以來對森林資源的利用不合理

C. 過度放牧嚴重

D. 草原沙漠化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為多種多樣,以下動物行為不屬于社會行為的是( 。

A. 兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi) B. 狒狒“首領”優(yōu)先享有食物

C. 牧羊犬看護山坡覓食的羊 D. “雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對生物進行分類可以了解生物之間的親緣關系,進化關系。_____

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