【題目】下列關于兩棲動物生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（　　）

A. 體外受精，卵生

B. 蝌蚪到成蛙的發(fā)育過程中最先消失的器官是外鰓

C. 蝌蚪到成蛙的發(fā)育過程中，先出出前肢，再長出后肢

D. 幼體生活在水中，變態(tài)發(fā)育

【答案】C

【解析】體外受精、水中發(fā)育、卵生、變態(tài)發(fā)育，AD正確；
青蛙的發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪（先長出外鰓→外鰓消失長出內鰓）→蝌蚪長出后肢、前肢→尾和內鰓逐漸萎縮消失，肺形成→幼蛙→成蛙，B正確；C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油菜缺少含硼的無機鹽，就會只開花而不結果實．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖縱切面示意圖，吸收水和無機鹽的主要部位是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾位同學利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（　�。�

A.不加水，0℃
B.水保持在①處，25℃
C.水保持在①處，0℃
D.水保持在②處，25℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件時，在三個玻璃瓶中分別放人適量的紙巾，上面各撒100粒綠豆種子，按下表的條件進行培養(yǎng)，測發(fā)芽率。本實驗能證明種子萌發(fā)需要（ ）

A.一定的水分
B.一定的水分、適宜的溫度
C.充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
D.陽光、一定的水分、適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假，生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回制成標本后拍攝了如下一些植物照片，請你協(xié)助生物學興趣小組的同學，按下列分類表解逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對應的字母序號。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1表示某種綠色植物，圖中A，B，C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：（[]填代號，橫線填名稱）

（1）圖1中的過程C進行時，所需要的水份和無機鹽是通過圖2中的結構[]________中的導管運輸而來的．

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結構[]________進或出植物體的．

（3）圖1所示植物在結果實時，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[_]________．

（4）圖3中的生理過程相當于圖1中的過程[]________，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．

（5）假如圖3表示的是農田生態(tài)系統(tǒng)，甲、乙、丙代表稻、蟲、鳥組成的食物鏈．則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是[]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】足癬是由真菌感染引起的，其皮膚損害往往先單側（即單腳）發(fā)生，數(shù)周或數(shù)月后才感染到對側．水皰主要出現(xiàn)在趾腹和趾側，最常見于三四趾間，足底亦可出現(xiàn)，為深在性小水皰，可逐漸融合成大皰．足癬的皮膚損害有一特點，即邊界清楚，可逐漸向外擴展．因病情發(fā)展或搔抓，可出現(xiàn)糜爛、滲液，甚或細菌感染，出現(xiàn)膿皰等．

（1）足癬是由真菌引起的，真菌的細胞內有成形的________、________（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活，生殖方式多為________．

（2）霉菌，蘑菇等真菌的細胞里都有細胞核，屬于________生物，細菌的細胞里沒有成形的細胞核，屬于________生物．

（3）科學家利用現(xiàn)代技術手段，把其他生物的某種基因轉入到一些細菌內部，使這些細菌能夠產(chǎn)生藥物，如________可以產(chǎn)生胰島素．

（4）除了一些細菌，真菌會引起人類患病，病毒也會給人類、動物、植物帶來極大危害，如圖所示為一病毒結構示意圖，由________和________組成．

（5）根據(jù)寄主的不同，可以將病毒分為三類，寄生在動物細胞的稱為________；寄生在植物細胞里的稱為________；寄生在細菌細胞里的稱為________．

（6）病毒以________方式增殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙的生殖和發(fā)育特點敘述正確的是（ ）

A．體內受精，水中發(fā)育 B．體內受精，土中發(fā)育

C．體外受精，水中發(fā)育 D．體外受精，土中發(fā)育

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