如果自然界中的各種細(xì)菌和真菌都不存在,那么下列說(shuō)法正確的是( )。
A.生物尸體極易腐爛B.草木茂盛,動(dòng)物大量繁殖
C.人類將免于病患D.植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源發(fā)生困難
D

試題分析:在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新吸收和利用,被當(dāng)作制造有機(jī)物的原料,可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán),可見D.符合題意。故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地衣是藻類與真菌的共生體,藻類為真菌提供有機(jī)物,真菌為藻類提供水和無(wú)機(jī)鹽,這真菌是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.消費(fèi)者與分解者

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氮肥是植物需要最多的無(wú)機(jī)鹽之一。下列植物不用施氮肥都能生長(zhǎng)很好的是:
A.水稻B.玉米C.大豆D.油菜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.經(jīng)高溫滅菌處理并密封的環(huán)境以及真空中一般不可能有細(xì)菌和真菌
B.細(xì)菌和真菌的生活具備的基本條件是水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間
C.細(xì)菌和病毒一樣,都不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)
D.制作泡菜的泡菜壇除加蓋外,還要用一圈水來(lái)密封,目的是防止外界空氣進(jìn)入壇內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

仔細(xì)閱讀下文,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
誰(shuí)偷走了森林之王的遺體
森林“警長(zhǎng)”組織動(dòng)物開會(huì)。 一年前,作為森林之王的老虎死了, 大家為了表示對(duì)老虎的崇敬,把它埋在了鮮為人知的地方,并派了守衛(wèi),不準(zhǔn)其它動(dòng)物出入墓穴。奇怪的是,一年后,“警長(zhǎng)”發(fā)現(xiàn)埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遺體不見了。于是找來(lái)動(dòng)物們開會(huì),并表示一定要查明,究竟是誰(shuí)偷走了老虎的遺體?
(1)請(qǐng)幫助分析,是誰(shuí)偷走了老虎的遺體?
(2)在自然條件下的動(dòng)物遺體,時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)消失,這對(duì)自然界有什么意義?
(3)在人為條件下,用哪些方法能將動(dòng)物遺體保存一年以上?(至少答3種)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

確切的說(shuō),對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是               (   )
A.病原菌B.寄生的微生物C.腐生的微生物D.大腸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

細(xì)菌或真菌從食物中獲取有機(jī)物來(lái)生長(zhǎng)和繁殖,從而導(dǎo)致食物腐敗。(   )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體分解作用,某小組的同學(xué)提出了下列四種方案,四種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。你認(rèn)為更能說(shuō)明問(wèn)題的方案是( )
A.將樹葉滅菌后再分組,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種后放在無(wú)菌條件下
B.甲組放在無(wú)菌條件下,乙組放在自然條件下
C.將樹葉滅菌后分組,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組放在自然條件下
D.甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下,乙組放在自然條件下

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

與豆科植物共生的是           ,有固氮作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案