A. | 玉米的甜性和非甜性 | B. | 花生仁的橢圓形與紫紅色 | ||
C. | 綿羊的黑毛與白毛 | D. | 人的直發(fā)與卷發(fā) |
分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
解答 解:ACD、“玉米的甜性和非甜性”、“綿羊的黑毛與白毛”、“人的直發(fā)與卷發(fā)”,都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此都屬于相對(duì)性狀;
B、“花生仁的橢圓形與紫紅色”,是兩種性狀,因此都不屬于相對(duì)性狀.
所以,不屬于相對(duì)性狀的是“花生仁的橢圓形與紫紅色”.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輸精管、卵巢 | B. | 睪丸輸、卵管 | C. | 睪丸、卵巢 | D. | 輸精管、輸卵管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | B. | 病毒專(zhuān)門(mén)寄生在活細(xì)胞內(nèi) | ||
C. | 真菌細(xì)胞內(nèi)具有成形的細(xì)胞核 | D. | 所有微生物對(duì)人類(lèi)都是有益的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖中所示大麥有胚乳,為雙子葉植物 | |
B. | 圖中A為子葉,種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于此 | |
C. | B為胚,是新生植物的幼體 | |
D. | 種子萌發(fā)后胚芽發(fā)育成葉,胚軸發(fā)育成莖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海水受化學(xué)物質(zhì)污染 | |
B. | 海洋中浮游藻類(lèi)和原生動(dòng)物大量繁殖 | |
C. | 海水受生活垃圾的污染 | |
D. | 水土流失,大量沙土流進(jìn)大海 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞伸長(zhǎng)快 | B. | 長(zhǎng)有根毛 | C. | 有吸收功能 | D. | 具有大型液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨質(zhì) | B. | 骨髓 | ||
C. | 骨骺端軟骨層(細(xì)胞) | D. | 關(guān)節(jié)軟骨 |
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