【題目】下列選項中，屬于非特異性免疫的是（　�。�
A.新生兒童注射卡介苗可預(yù)防結(jié)核病
B.皮膚的屏障作用
C.患過天花病的人，一般不會再患天花
D.計劃免疫

【答案】B
【解析】解：特異性免疫是出生后，患過這種病或注射過疫苗后形成的，只對特定的病原體有免疫作用而對其它的病原體無效，其作用是有針對性的，特定的，屬于特異性免疫．主要是第三道防線．B皮膚的屏障作用屬于第一道防線，為非特異性免疫，而ACD屬于特異性免疫．
故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)紅細胞或血紅蛋白過少時，會引起（ ）

A．貧血 B．血栓 C．血友病 D．心臟病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)不小心劃破手指并少量出血，在傷口自動止血中起主要作用的血細胞是（ ）

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 吞噬細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)纖維 C. 腦神經(jīng) D. 神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：

（1）圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是 ， 保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是（以上均填字母）．
（2）圖乙由3到2循環(huán)．經(jīng)過此循環(huán)后，血液成分中氧含量的變化是（墻上“增多”或“減少”）．
（3）血液流經(jīng)人體的（填人體一器官名稱），營養(yǎng)物質(zhì)會增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

（1）鯽魚的體表有覆蓋
（2）鯽魚身體的兩側(cè)有[] ， 可以感知水流的方向
（3）鯽魚游泳主要依靠完成
（4）“魚兒離不開水”，這是因為魚用呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動需要氧氣。請回答下列問題。

（1）呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當(dāng)阻塞物經(jīng)咽、喉后，堵住圖中[③]_______時，會引起呼吸困難。此時，救護者可按照圖中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓__________外界氣壓，形成較大的氣流把異物沖出。隨后，氣體才能順利進入肺。

（2）循環(huán)系統(tǒng)有運輸氧氣的功能。當(dāng)血液流經(jīng)肺時，氧氣擴散到肺泡外的________血管中，與紅細胞中的________結(jié)合，使血液轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅的________血輸送回體內(nèi)。

（3）組織細胞獲得氧氣需要各器官、系統(tǒng)分工合作。氧氣最終在組織細胞內(nèi)參與有機物的分解，為生命活動提供________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于達爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容的是（　�。�
A.突變和基因重組
B.過度繁殖
C.生存斗爭
D.適者生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的手觸動到含羞草時，它的葉片會自動下垂．影響它的根本原因是（　�。�
A.生物的具有生長發(fā)育的特性
B.生物對刺激的反應(yīng)
C.生物具有遺傳的特性
D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案