【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系,圖中1、2、3、4依次表示( )
A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核
B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體
C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)如圖為水循環(huán)示意圖,人們常常通過(guò)對(duì)地表的改造,影響地球上的水循環(huán),我國(guó)實(shí)施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問(wèn)題,該工程是對(duì)水循環(huán)途徑中的(選填數(shù)字)施加影響.
(2)舟山是飲用水較為缺乏的地區(qū),我們要珍惜和保護(hù)水資源,下列做法正確的是
A.將生活污水直接排入河道
B.植樹造林,涵養(yǎng)水源
C.隨手關(guān)閉水龍頭.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是( )
A.人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁 B.草履蟲體內(nèi)的葉綠體
C.煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 D.黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,在下列目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇( )
A.目鏡5×,物鏡10× B.目鏡10×物鏡10×
C.目鏡10×,物鏡40× D.目鏡15×,物鏡40×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,這句詩(shī)中“水暖”描述的是哪一環(huán)境因素對(duì)鴨生的影響( )
A、竹子 B、溫度
C、土壤 D、陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物分布廣泛、千姿百態(tài),它為大地增綠,為人間添彩。下列沒(méi)有根、莖、葉分化的是
A.海帶 B.墻蘚 C.地錢 D.腎蕨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)植物在基本結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞不具有( )
A.細(xì)胞壁、染色體、液泡 B.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
C.葉綠體、染色體、液泡 D.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體
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