【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（　　）

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

【答案】D

【解析】

維生素既不構(gòu)成人體組織細(xì)胞，也不提供能量，但是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)重要的物質(zhì)。

A. 維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持正常視覺；

B.維生素B1維持人體正常新陳代謝以及神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能；

C.維生素C是促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)傷口的愈合，增強(qiáng)抵抗力；

D.維生素D能夠促進(jìn)鈣和磷的吸收，缺乏就會(huì)引起軟骨癥和佝僂病。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 池塘生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】芽是枝條或花的幼體，將來(lái)發(fā)育成枝和葉的芽稱為_____；將來(lái)發(fā)育成花的芽稱為_____；將來(lái)既可以發(fā)育成枝和葉，又可以發(fā)育成花的芽稱為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）

A．學(xué)校里的一個(gè)人 B．學(xué)校里的一群人

C．整個(gè)校園 D．學(xué)校里所有的人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，所以屬于同種的組織．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在接穗發(fā)育成的枝上結(jié)出的果實(shí)，將主要表現(xiàn)出（　�。�

A. 砧木的特征B. 砧木或接穗的特征

C. 砧木和接穗的特征D. 接穗的特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說“民以食為天”，以下符合安全要求的食品是 （ ）

A. 變質(zhì)的剩菜B. 發(fā)芽的馬鈴薯

C. 發(fā)霉的大米D. 檢疫合格的肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體主要由______和 ______組成，其中______ 是主要遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的_____，基因是含有特定遺傳信息的DNA片段， 基因控制生物的_______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016 年引起全球關(guān)注的寨卡病是由寨卡病毒引起的、通過蚊蟲和母嬰傳播的傳染病。感染寨卡病毒的病人屬于（ ）

A. 病原體B. 傳播途徑C. 傳染源D. 易感人群

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同步練習(xí)冊(cè)答案