【題目】人體口腔中的( )能夠?qū)⑹澄镏械牡矸鄯纸獬蔀辂溠刻牵?/span>

A. 唾液淀粉酶 B. 胃蛋白酶 C. 膽汁 D. 腸脂肪酶

【答案】A

【解析】淀粉開(kāi)始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下，淀粉被初步消化成麥芽糖；然后進(jìn)入小腸，再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)菌的模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中[6]是__，作用是__

（2）[1]是__，對(duì)細(xì)菌起__作用．

（3）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__．與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[]__，但沒(méi)有__，所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．

（4）細(xì)菌都是__細(xì)胞的生物體，生殖方式是進(jìn)行__生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象，有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個(gè)培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1。調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度，根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況，繪制圖2。此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響。

（1）葉綠體是制造有機(jī)物的車(chē)間。植物葉片制造的有機(jī)物通過(guò)_________運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>

（2）自然情況下，過(guò)強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉，引起_________供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降。

（3）呼吸作用的場(chǎng)所主要是_______。要驗(yàn)證番茄的呼吸作用，應(yīng)將該裝置放在_____環(huán)境中，此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是______。（填字母：A．不移動(dòng)；B．向左移動(dòng)；C．向右移動(dòng)）。

（4）圖2中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動(dòng)的原因是：該光照強(qiáng)度下__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．葉綠體 C．線(xiàn)粒體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用線(xiàn)段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)回答：

（1）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____、[ ]____、[ ]____、[ ]____．

（2）屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖____．動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有[ ]____，無(wú)法進(jìn)行光合作用，不能自己制造有機(jī)物，所以動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（3）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]____．克隆羊的實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞的控制中心是[ ]_____．

（4）植物的葉是綠色的，主要是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有如圖中的[ ]____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分間關(guān)系圖，請(qǐng)分析并據(jù)圖回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，該生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈，其中鼠和蛇之間的關(guān)系是______，鼠和食草昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是______，占第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______，獲得能量最少的是______．

（2）圖中鼠、食草昆蟲(chóng)屬于______級(jí)消費(fèi)者，在該食物網(wǎng)中，鷹獲得較多能量的食物鏈?zhǔn)?/span>______．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是陽(yáng)光、空氣、水等非生物成分與______，生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分是通過(guò)______和______緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．液泡 B．線(xiàn)粒體 C．葉綠體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蚯蚓放在下面四鐘環(huán)境中，在哪種環(huán)境中運(yùn)動(dòng)最慢

A．土地上 B．報(bào)紙上

C．玻璃上 D．水泥地板上

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同步練習(xí)冊(cè)答案