根據(jù)材料回答問題.
材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽(yù).由于螳螂平時(shí)總是把兩個(gè)前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”.其實(shí),螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機(jī),這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì).螳螂捕食的大多是害蟲,對(duì)莊稼有益,是人類的好朋友.
材料二:白鰭豚是長江流域的特有物種.2006年曾對(duì)長江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚.這預(yù)示著一個(gè)令人悲傷的結(jié)果.或許人類將永別長江女神--白鰭豚.
(1)螳螂有
對(duì)足和
對(duì)翅,屬于無脊椎動(dòng)物中的
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物.
(2)白鰭豚和雖然生活在水中,但它屬于
哺乳
哺乳
動(dòng)物;和螳螂不同,白鰭豚又因?yàn)轶w內(nèi)有脊柱,故稱
脊椎
脊椎
動(dòng)物.
(3)晉江沿海常現(xiàn)海豚蹤跡,引起同學(xué)們對(duì)其“身世”的興趣.下列動(dòng)物與海豚親緣關(guān)系最近的是
D
D

A.鯊魚 B.娃娃魚  C.鱷魚  D.鯨魚.
分析:本題考查各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn),從昆蟲和哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)來答題.
解答:解:(1)螳螂屬于昆蟲,其背部沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,靠氣管進(jìn)行呼吸,具有三對(duì)足、兩對(duì)翅,能爬行或飛行,運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng),擴(kuò)大了其的活動(dòng)范圍,對(duì)于螳螂尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利.體表有外骨骼,起到保護(hù)、支撐和防止體內(nèi)水分的散失,外骨骼不能隨著身體的長大而變大,當(dāng)螳螂逐漸長大時(shí),外骨骼就會(huì)限制螳螂的生長,所以螳螂在生長過程中會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象.螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(2)白鰭豚生活在水中,具有胎生、哺乳的特征為哺乳動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱為脊椎動(dòng)物,螳螂沒有脊柱為無脊椎動(dòng)物.
(3)海豚是哺乳動(dòng)物,它們都具有胎生、哺乳的特點(diǎn);鯊魚終生生活在水中,身體呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳,是典型的魚類;娃娃魚幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在山上水中,但是用肺呼吸,心臟二心房一心室,屬于兩棲類;鯨魚的生殖發(fā)育特點(diǎn)就是胎生哺乳,因此鯨魚屬于哺乳動(dòng)物.
故答案為:(1)三;兩;節(jié)肢(2)哺乳;脊椎(3)D
點(diǎn)評(píng):保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物多樣性,就是保護(hù)人類自己,我們要時(shí)刻牢記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)根據(jù)下列兩則材料回答問題:
材料一:舞蹈《千手觀音》被譽(yù)為2005年春節(jié)晚會(huì)最感人的節(jié)目.因?yàn)?1位演員都是聾啞人,所以在演出現(xiàn)場(chǎng),由藝術(shù)團(tuán)的四位手語老師分別位于舞臺(tái)四角進(jìn)行指揮.請(qǐng)回答下列問題:
(1)手語老師的手勢(shì),通過演員們視網(wǎng)膜上的
感光細(xì)胞
感光細(xì)胞
轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過
視神經(jīng)
視神經(jīng)
傳遞到大腦的一定區(qū)域,形成視覺.
(2)演員們完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射

(3)演員們聽不到聲音,可能產(chǎn)生病變的結(jié)構(gòu)是
鼓膜(或聽小骨或聽神經(jīng)或大腦皮層的聽覺中樞)
鼓膜(或聽小骨或聽神經(jīng)或大腦皮層的聽覺中樞)
(說出一種結(jié)構(gòu)即可).
材料二:馬戲團(tuán)的小猴,在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后會(huì)做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作.這是復(fù)雜反射的一個(gè)例子.某同學(xué)用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來探究這一復(fù)雜反射的建立.請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(4)假設(shè)在一段時(shí)間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號(hào)結(jié)合起來,雞將形成對(duì)哨聲刺激的反射.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉出一例狗建立復(fù)雜反射的實(shí)例支持這一假設(shè)(上述事例除外):
狗聽到主人的指令取物(馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)、狗的定點(diǎn)大小便等等),
狗聽到主人的指令取物(馬戲團(tuán)的小狗算算術(shù)、狗的定點(diǎn)大小便等等),

(5)將喂米與哨聲結(jié)合時(shí),是先給予哨聲,還是先給予食物?
先給哨聲
先給哨聲
;如果將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,給予哨聲刺激的是
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
組.
(6)訓(xùn)練完成后,將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組混養(yǎng)在一起,給予哨聲刺激,對(duì)照組的雞表現(xiàn)是:
聽到哨聲無反應(yīng)
聽到哨聲無反應(yīng)

(7)通過上述過程所建立的反射,是在
簡單反射(或非條件反射)
簡單反射(或非條件反射)
的基礎(chǔ)上;就參與活動(dòng)的神經(jīng)中樞而言,與雞吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動(dòng)必須有
大腦皮層
大腦皮層
參與.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列兩組材料回答問題:
材料1:1 642年,比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了一項(xiàng)著名的柳樹實(shí)驗(yàn).他在一個(gè)花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹.栽種前,花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg.以后的5年中,海爾蒙特除了只給柳樹澆水外,沒有在花盆里添加任何物質(zhì),每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計(jì)算:5年后,他將柳樹和泥土分開稱重,發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成76.7 kg,泥土烘干后的重量為90.7 kg,比原來只減少0.1 kg.于是他得出結(jié)論:柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來源于水.
材料2:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同渡長的光下照射,然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸光率,結(jié)果列于下表:
(1)根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí),判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切?為什么?
不確切,因?yàn)榱鴺渲亓康脑黾邮怯捎诠夂献饔弥圃斓挠袡C(jī)物的積累.
不確切,因?yàn)榱鴺渲亓康脑黾邮怯捎诠夂献饔弥圃斓挠袡C(jī)物的積累.

(2)花盆內(nèi)的泥土減少了0.1 kg,其原因是
土壤中的無機(jī)鹽被柳樹吸收利用了
土壤中的無機(jī)鹽被柳樹吸收利用了

(3)請(qǐng)用上表數(shù)據(jù)在下面左側(cè)指定的方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線,并分析得出結(jié)論.

(4)CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度影響的規(guī)律如右圖.當(dāng)外界C02濃度處于A時(shí),植物葉片光合作用所吸收的C02量與
呼吸作用釋放的二氧化碳量
呼吸作用釋放的二氧化碳量
相等;為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工釋放C02應(yīng)控制在
C
C
(填圖中字母)濃度為宜.C
D看出光合作用強(qiáng)度不再隨CO2濃度的增加而加強(qiáng),從光合作用所需條件來看,請(qǐng)你說出其他主要限制因素;
光照強(qiáng)度、溫度等
光照強(qiáng)度、溫度等

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)閱讀下列材料回答問題:
材料一:2009年2月2日,山東干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心和煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院聯(lián)合召開新聞發(fā)布會(huì).會(huì)上,該中心主任李建遠(yuǎn)教授對(duì)媒體宣布,成功獲得了人類體細(xì)胞克隆胚胎.他們選擇了12名志愿捐獻(xiàn)卵細(xì)胞的健康女性,經(jīng)促排卵獲得135枚卵細(xì)胞;在剔除了卵細(xì)胞的細(xì)胞核后,再將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的人卵細(xì)胞內(nèi).這種體細(xì)胞核移植技術(shù),也就是通常所稱的克隆技術(shù).其實(shí)驗(yàn)流程如下:

材料二:從克隆胚胎中可以提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細(xì)胞,用它衍生而來的全新的功能細(xì)胞、組織或器官,來取代病變的細(xì)胞、組織、器官,治療目前不能治療的許多疑難性疾病,可避免免疫排異反應(yīng)的發(fā)生,從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等瓶頸問題.
(1)實(shí)驗(yàn)中用到的克隆技術(shù)屬
無性
無性
生殖方式,原因是
沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

(2)健康志愿者提供了去核卵細(xì)胞,實(shí)際上是為克隆胚胎發(fā)育提供了
胚胎早期發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)
胚胎早期發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)
;病人提供了體細(xì)胞核,實(shí)際上是為克隆胚胎提供了
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)

(3)器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果,因?yàn)橐浦矂e人的器官到患者體內(nèi)不易成活.根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念,移植的器官相當(dāng)于
抗原
抗原
,而移植克隆器官容易成活,原因是人體對(duì)克隆器官不會(huì)發(fā)生
免疫排異反應(yīng)
免疫排異反應(yīng)

(4)若某男士因心臟疾病需移植心臟,則通過克隆胚胎衍生而來的心臟細(xì)胞中的性染色體組成是
XY
XY

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

認(rèn)真閱讀材料回答問題:
材料一:中新網(wǎng)6月11口電衛(wèi)生部今口上午10時(shí)召開例行新聞發(fā)布會(huì)。發(fā)言人在回答記者提問時(shí)表示,我國的手足口病的防控形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻的,按照專家的說法,5到7月用心愛心專心是高峰期。手足口病備受關(guān)注,主要原因就是“腸病毒”感染的手足日病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。
衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作非常重視,組織專家多次到高發(fā)區(qū)進(jìn)行技術(shù)的監(jiān)件和檢查。對(duì)于重癥病例的救治,衛(wèi)生部多次進(jìn)行了培訓(xùn),要求切實(shí)做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,以早期識(shí)別和發(fā)現(xiàn)重癥病人,并且切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治。另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓.活動(dòng),對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用。(據(jù)中國網(wǎng)文字直播整理)
材料二“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅川雨水照樣活”的“綠色超級(jí)稻”你聽說過嗎?作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國,‘中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水最的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量(不斷增加等等,使農(nóng)山生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
中國科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻甚因數(shù)據(jù)庫?茖W(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”.2008年,上?茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗早的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。
(1)根據(jù)材料一,回答下列問題:
①引起手足口病的病原體是,它是一種生物,只有       組成的外殼和包含的       內(nèi)核構(gòu)成。
②你認(rèn)為該病毒的易感人群為_   :從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于            。
(`2)根據(jù)材料二,回答下列問題:
①作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的       中;水稻種子萌發(fā),除外界環(huán)境條件外,需要的自身?xiàng)l件是          。  
②施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因?yàn)榛蕿樗镜纳L提供了        。
③“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著         的積累,最終將危害    的健康.
④大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”。這說明生態(tài)系統(tǒng)的            能力是有限的。
⑤科學(xué)家利用.水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻,實(shí)際上這是          多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
⑥你認(rèn)為,“綠色超級(jí)稻”的推廣種植,對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?                           
12、①胚乳

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