精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
(2008?綿陽)“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機會是否均等?”小君經過探究后繪制的生男生女圖解如下:

(1)圖中( 。﹥萖Y表示性染色體,請在圖中( 。﹥忍顚懗稣_的答案.生物細胞丙:
Y
Y
細胞戊:
XY
XY

(2)圖中生殖細胞乙、丙的名稱是
精子
精子
,細胞丁、戊的名稱是
受精卵
受精卵

(3)有人認為:生男還是生女的責任全在女性,這種想法是
不正確
不正確
(正確或不正確)的.
(4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是
均等
均等
(均等或不均等)的.
(5)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這都源于生物的
變異
變異
分析:本題考查人的性別遺傳的規(guī)律、遺傳和變異的概念.
解答:解:人的性別是由性染色體決定的,男性是由性染色體XY決定的,女性是由性染色體XX決定的,男性產生的生殖細胞(精子)有兩種,含X染色體的精子和含Y染色體的精子;女性產生的生殖細胞(卵細胞)只有一種,含X染色體的卵細胞.兩種精子和卵細胞結合的機會是均等的,含X染色體的精子和含X染色體的卵細胞受精的受精卵(XX)發(fā)育成女性,含Y染色體的精子含X染色體的卵細胞受精的受精卵(XY)發(fā)育成男性,所以生男生女是由男方決定.遺傳圖解是:
后代與親代之間存在的相似性稱為遺傳,后代和后代之間、后代與親代之間存在的差異稱為變異.
故答案是:(1)Y; XY。2)精子; 受精卵。3)不正確 (4)均等 (5)變異
點評:本題考查學生利用性別遺傳圖解解釋人類的性別遺傳,生男生女的原理.難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?綿陽)下列敘述中,屬于人體毛細血管特點的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?綿陽)你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?綿陽)早餐后,食物經過消化分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質,人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?綿陽)為了控制人口數量和提高人口
素質
素質
,我國已經把
計劃生育
計劃生育
 列為一項基本國策.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案