【題目】若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則污點(diǎn)在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．玻片上 D．反光鏡上

【答案】B

【解析】

試題分析：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片，不動(dòng)就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上。題干中，移動(dòng)目鏡和玻片時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)。說(shuō)明污點(diǎn)一定在物鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

【探究情景】菠蘿酸甜多汁，可口開(kāi)胃，但一次食用過(guò)多容易造成口腔黏膜破損．這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開(kāi)展了以下的探究實(shí)驗(yàn)。

【提出問(wèn)題】新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎？

【作出假設(shè)】_____________________________。

【材料用具】豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個(gè)，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。

【方法步驟】①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入 A、B培養(yǎng)皿中。

②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和______新鮮菠蘿汁。（如圖）

③把 A、B培養(yǎng)皿放在 37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】

預(yù)測(cè)一：若 A培養(yǎng)皿中黏膜______，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說(shuō)明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。

預(yù)測(cè)二：若 A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說(shuō)明____________。

【討論交流】

（1）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，目的是______。

（3）許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎？就此，要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是______？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若光線很強(qiáng)應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（ ）

A. 較大的光圈，平面鏡 B. 較大的光圈，凹面鏡

C. 較小的光圈，平面鏡 D. 較小的光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（　�。�

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為脊椎動(dòng)物進(jìn)化樹(shù)，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）E是陸生動(dòng)物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動(dòng)物，其適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是__________________、 __________________。 （寫(xiě)出任意兩點(diǎn)）。E具有復(fù)雜的遷徙和繁殖行為，從行為的獲得途徑來(lái)看屬于____________。

（2）最高等的脊椎動(dòng)物是______（寫(xiě)字母），其生殖特點(diǎn)是__________。

（3）脊椎動(dòng)物進(jìn)化的總趨勢(shì)是________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考，如圖為某男孩的血液化驗(yàn)單（局部），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A. 該男孩身體一旦出血?jiǎng)t不易止血

B. 應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食

C. 該男孩血液中的有核細(xì)胞低于正常值

D. 可對(duì)該男孩進(jìn)行成分輸血以補(bǔ)充其血紅蛋白量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖作答

（1）把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體補(bǔ)全。__________。

（2）圖中的代表____________，A和a代表____________。

（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）的過(guò)程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的___________進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）。

（4）人體的受精卵中的染色體是________，（填數(shù)量）卵細(xì)胞中的染色體組成是______________________

（5）母親體細(xì)胞的性染色體組成是________，父親體細(xì)胞的染色體是______________

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