【題目】《奔跑吧兄弟》很受人們的喜愛，人們對(duì)游戲中的環(huán)節(jié)競(jìng)相模仿．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的_____圖表示屈肘動(dòng)作，_____圖表示伸肘動(dòng)作．

（2）引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)問(wèn)在做引體向上將身體拉到最高位置的過(guò)程中，肱二頭肌的狀態(tài)是_____．

（3）B圖中的骨骼肌由兩部分組成，鄧超在扳手腕游戲中為其提供動(dòng)力的是[]_____．

（4）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱?/span>_____狀態(tài)．

【答案】 A B 收縮 ③肌腹 舒張

【解析】試題分析：圖中：A圖屈肘，B圖伸肘；①肱二頭肌，②肱三頭肌，③肌腹，④肌腱。

（1）圖中的A圖表示屈肘動(dòng)作，B圖表示伸肘動(dòng)作。
（2）人體的任何一個(gè)動(dòng)作是由多組骨骼肌群共同協(xié)作完成的。伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮；屈肘時(shí)，肱三頭肌舒張，肱二頭肌收縮，在做引體向上將身體拉到最高位置的過(guò)程中，肱二頭肌的狀態(tài)是收縮，肱三頭肌收縮。

（3）骨骼肌由肌腱和肌腹組成，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。因此在扳手腕游戲中①肌腹提供動(dòng)力。

（4）雙臂自然下垂，①肱二頭肌和②肱三頭肌都舒張。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列消化液中，既能消化淀粉.脂肪，又能消化蛋白質(zhì)的一組是（ ）

A. 唾液和胃液 B. 胰液和腸液 C. 腸液和胃液 D. 唾液和膽汁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是。
（2）A細(xì)胞通過(guò)形成B。在此過(guò)程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
（3）B通過(guò)形成C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→→→人體。在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[]。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由__、骨連接（如關(guān)節(jié)）和__共同組成的．

（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用．C圖中在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都有[__]關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)軟骨非常光滑，它們與[__]關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液都可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活．

（3）[2]是__，包圍著整個(gè)關(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)更牢固．

（4）每一塊骨骼肌都是由[③]__ 和[④]__ 組成的．

（5）A圖__________ 動(dòng)作．當(dāng)[①]__ 受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)__ 繞著__ 活動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用普通光學(xué)顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況圖例，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水的目的是_____。

（2）通常使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況，在視野中發(fā)現(xiàn)了一些血管和血流方向（見圖乙），其中血管C是_____。

（3）若某同學(xué)想把C處血管移至視野中央仔細(xì)觀察，則應(yīng)將培養(yǎng)皿向_____方向移動(dòng)。

（4）假如觀察視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng)，可判斷污物在_____上（填寫圖甲標(biāo)號(hào)）；此時(shí)正確的處理方法應(yīng)為取下目鏡用_____擦拭干凈后再實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問(wèn)題。

（1）①過(guò)程表示 ， 結(jié)果使細(xì)胞。
（2）②過(guò)程表示 ， 結(jié)果形成不同的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物不會(huì)因?yàn)閭�(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕，因?yàn)樯矬w具有（ ）

A．生長(zhǎng)特性 B．繁殖特性 C．遺傳特性 D．適應(yīng)特性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠑螈終生有尾，生活在清冷的凈水池沼中，它屬于（ ）

A. 爬行動(dòng)物 B. 兩棲動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為發(fā)酵技術(shù)提供了理論基礎(chǔ)的是（ ）

A．達(dá)爾文 B．巴斯德 C．袁隆平 D．華佗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案