【題目】父親節(jié),小瑩想送花給爸爸.她摘花時(shí)手被刺到,產(chǎn)生縮手反射.圖是該反射的反射弧示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)小瑩縮手的動(dòng)作是由收縮,牽動(dòng)骨繞活動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 . 圖中[]表示反射弧的神經(jīng)中樞.
(3)從反射的類型來看,縮手反射屬于反射,此類反射不需要皮層參與.
(4)從行為的獲得途徑來看,縮手反射屬于行為,由體內(nèi)的決定.
【答案】
(1)骨骼。∪狻㈦哦^。;關(guān)節(jié)
(2)神經(jīng)元;①
(3)簡單(非條件);大腦
(4)先天性;遺傳物質(zhì)
【解析】解:(1)小瑩縮手的動(dòng)作是由骨骼肌收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的.(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.圖中[①]表示反射弧的神經(jīng)中樞.(3)從反射的類型來看,縮手反射屬于簡單反射,此類反射不需要大腦皮層參與.(4)從行為的獲得途徑來看,縮手反射屬于先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定.
故答案為:(1)骨骼。∪、肱二頭。魂P(guān)節(jié)(2)神經(jīng)元;①(3)簡單(非條件);大腦(4)先天性;遺傳物質(zhì)
(1)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,一個(gè)完整的反射弧包括⑤感受器、③傳入神經(jīng)、①神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和④效應(yīng)器五部分.(2)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、縮手反射、排尿反射等.復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
B. 骨骼肌是由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成
C. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和滑液構(gòu)成
D. 人體的運(yùn)動(dòng)只由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說法,不正確的是( )
A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)
C.無葉綠體,營寄生生活
D.對(duì)所寄生的生物造成危害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被轉(zhuǎn)移的基因是_____。
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明_____是由基因控制的。
(3)性狀能否直接傳給后代?_____。
(4)在用顯微注射器注射被轉(zhuǎn)移的基因時(shí),受精卵的兩個(gè)細(xì)胞核是否發(fā)生了融合?_____。
(5)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠這個(gè)變異能否在后代中出現(xiàn)?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是
A.真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)稱為抗生素
B.抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病
C.抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)會(huì)對(duì)身體不利
D.抗生素用得越多越好
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上,心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空:
(1)兒童青少年心理健康的核心是 .
(2)“我的體育成績都已達(dá)標(biāo)”反映的是 方面處于健康狀態(tài).
(3)在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱,甚至感到焦慮、抑郁等,可以通過如圖的方法 ,使情緒得到緩解.
(4)健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量,選擇健康的生活方式,應(yīng)該從 時(shí)期開始.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為水螅的縱切面示意圖,據(jù)圖回答。
(1)水螅的體形呈________對(duì)稱。這樣的身體結(jié)構(gòu)便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激。
(2)[⑥]是_________,水螅用它來探尋和捕獲獵物;食物在[⑤]_______內(nèi)消化,其中的消化液由[④]________中的細(xì)胞分泌,不能消化的食物殘?jiān),由[①]______排出。
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