【題目】下圖是人體部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)圖示,請據(jù)圖回答:
(1)c、d、③、④共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________________________。
(2)在與心臟相連的血管中,【 】___________中的血液來自a。豬的心臟與人的心臟結(jié)構(gòu)相似,分別從圖二所示五種血管向豬的心臟注水,其中水不能進(jìn)入心臟的血管(填數(shù)字序號)及原因分別是_________________________________________________________。
(3)血液從①流向②的過程中,血液成分發(fā)生的變化是____________________________,上述變化與____________________(填數(shù)字序號)作用密切相關(guān)。
(4)某人感染鏈球菌后患急性腎炎,尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)、白細(xì)胞和紅細(xì)胞。醫(yī)生給其靜脈注射藥物進(jìn)行治療,藥物到達(dá)病灶前先后經(jīng)過心臟各腔的順序依次是______________(填數(shù)字序號)。
【答案】 它們的壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 9肺靜脈 7、8動脈和心臟之間的瓣膜使血液只能從心臟流向動脈 由含尿素等廢物和氧多的動脈血變?yōu)楹蛩氐葟U物和氧少的靜脈血 ③④⑦⑧ 1→2→3→4(或者1234)
【解析】圖一肺是呼吸的主要器官,a肺靜脈,b肺動脈,c肺泡,d肺泡周圍的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞組成,利于氣體交換;圖二心臟的結(jié)構(gòu),1右心房,2右心室,3左心房,4左心室,5上腔靜脈,6下腔靜脈,7主動脈,8肺動脈,9肺靜脈;圖三腎臟,①腎動脈,②腎靜脈,③腎小囊,④腎小球,⑤腎靜脈,⑥腎動脈,⑦腎小管,⑧腎小管周圍的毛細(xì)血管。
(1)c、d、④、③共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是它們的壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換。
(2)在與心臟相連的血管中9肺靜脈,中的血液來自a肺靜脈。豬的心臟與人的心臟結(jié)構(gòu)相似,分別從圖二所示五種血管向羊的心臟注水,其中水不能進(jìn)入心臟的是7主動脈、8肺動脈,原因是動脈和心臟之間的動脈瓣膜使血液只能從心臟流向動脈。
(3)尿的形成包括兩個連續(xù)的過程,④腎小球的濾過作用和⑦腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液從①腎動脈流向②腎靜脈的過程中,血液成分發(fā)生的變化是由含尿素等廢物和氧多的動脈血變?yōu)楹蛩氐葟U物和氧少的靜脈血,上述變化與③腎小囊、④腎小球、⑦腎小管、⑧腎小管周圍的毛細(xì)血管的作用密切相關(guān),④腎小球的濾過作用,在③腎小囊腔中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)⑦腎小管時,腎小管有重吸收的功能,將全部的葡萄糖、部分水和無機(jī)鹽重吸收,由⑧腎小管周圍的毛細(xì)血管運(yùn)回血液循環(huán)。
(4)血液循環(huán)如圖:
某人感染鏈球菌后患急性腎炎,致使④腎小球通透性過高,尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)、白細(xì)胞和紅細(xì)胞。從血液循環(huán)圖可看出,醫(yī)生給其靜脈注射藥物進(jìn)行治療,藥物到達(dá)病灶前先后經(jīng)過心臟各腔的順序依次是1右心房→2右心室→3左心房→4左心室。
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【題目】人體內(nèi)生命活動所需要的能量直接來自于( )
A.人體內(nèi)糖的燃燒 B.人體內(nèi)脂肪的燃燒
C.人體內(nèi)糖的氧化分解 D.人體內(nèi)脂肪的氧化分解
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【題目】“感受生命律動,聆聽花開聲音”實(shí)驗中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程.同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄。
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子.疏松土壤這個措施保證了種子萌發(fā)所需的。
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是辣椒種子的胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成。
(3)隨著辣椒植株的茁壯成長,“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園.一個晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,中午時發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的作用;傍晚,我們將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,這些氣體來自植物的作用;隨后,我們再次給植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮.將點(diǎn)燃的細(xì)木條伸進(jìn)袋內(nèi),細(xì)木條熄滅了,原因是。
(4)一個月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對花進(jìn)行解剖(圖1),推測[]與種子形成有直接關(guān)系。
(5)辣椒終于長大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條.剖開其中一個,發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖2),這至少需要個精子參與受精。
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【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題:
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是;[2]是。
(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是和。
(3)[1]和[2]能相互配合,是在的支配下完成的。
(4)當(dāng)雙手自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)時( )
A. 都收縮
B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張
D.前者舒張,后者收縮
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【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、脂肪和。
(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1] , 消化的主要場所是[4] 。在圖二中,X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是 , 表示脂肪消化過程的曲線是 , 脂肪最終消化成 甘油和才能被吸收。
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【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A.本實(shí)驗可探究的變量有3個
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.滴加碘液后,①③號試管變藍(lán)色、②號試管不變藍(lán)色
D.②與③對照,可得出結(jié)論:牙齒對饅頭有消化作用
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【題目】如圖所示的進(jìn)化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測( )
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C.較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D.a一定比c高等
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