【題目】如圖是植物兩種不同的生殖方式,請分析并回答下列相關問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是_____,其中a叫做_____.
(2)圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的_____緊密結合.若圖①中a部分的基因組成是DD,b部分的是dd,成活后將來結出果實的果皮的基因組成是_____.
(3)圖②是番茄有性生殖的_____過程,該過程中c與d結合形成_____.
(4)已知番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到圖②黃色番茄的柱頭上,將來黃色番茄上所結果實的果皮顏色是_____,種子中胚的基因組成是_____.
【答案】 嫁接 接穗 形成層 DD 受精 受精卵 黃色 Dd或dd
【解析】觀圖可知,a是接穗,b是砧木,c是鏡子,d是卵細胞。
(1)無性生殖是不經過生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式。圖①中的生殖方式是嫁接,屬于無性生殖,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫做砧木。可見嫁接中無精子和卵細胞的結合過程,屬于無性繁殖。圖①中的a是接穗,b是砧木。
(2)形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新的細胞,因此嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保接穗成活,嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀。若圖①中a部分的基因組成是DD,b部分的是dd,成活后將來結出果實的果皮的基因組成是DD。
(3)圖②是高等植物有性生殖的受精過程,該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚,胚是種子的主要結構。
(4)植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色是由母株的基因決定,與授的花粉沒有關系。所以“若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上”,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。
“若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上”,形成種子胚的遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,種子中胚的基因型是Dd或dd。
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【題目】健康的生活是我們每個人都應該追求并擁有的,請回答有關人的健康的問題:
(1)健康是指一種身體上、_____和_____方面的良好狀態(tài).
(2)某人因患傷風感冒購買了感冒顆粒沖劑,其包裝盒上印有“OTC”字樣,這種藥屬于_____藥(填“處方”或“非處方”).為了好得快一點,他每次都比規(guī)定的包數(shù)多服一包,他這樣做對不對?為什么?答:_____.
(3)在半支將軍香煙的煙絲中分別加20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液做實驗得到曲線圖(如圖所示),由圖可得出的結論是_____.
(4)實驗中,測完清水中水蚤心率后,換用50mL煙草浸出液前,要用吸水紙將載玻片上的水吸干是為了_____.吸煙對人體的危害有_____(答出一條即可).
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【題目】為研究光照強度與植物光合作用的關系,課外小組的同學們選擇金魚藻作為實驗材料,開展了相關實驗。同學們按照圖示組裝好實驗裝置,即在量筒內加入250ml清水和一段新鮮的金魚藻,然后將該裝置置于離臺燈(冷光源)不同距離處分別進行實驗。
(1)金魚藻可以通過葉綠體,利用光能,把_______和水轉化成儲存_______的有機物,并且釋放出_______。
(2)實驗初始時,實驗裝置與臺燈的距離為20cm,之后的每組實驗,依次將實驗裝置向臺燈移近_______ cm。通過調節(jié)實驗裝置與光源的距離,改變_______,從而影響光合作用的強度。實驗過程中,計數(shù)1min內的_______代表光合作用的強度。觀察記錄每組實驗結果,連續(xù)統(tǒng)計3次,將3次測得的數(shù)據(jù)取_______,并記錄在下表中。
實驗裝置與光源的距離(cm) | 20 | 15 | 10 | 5 | 0 |
釋放的氣泡數(shù)(個/min) | 1.8 | 3.6 | 7.0 | 11.8 | 13.4 |
(3)由表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是:光照強度影響光合作用強度,在一定的范圍內,隨著_______,光合作用的強度增加。
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【題目】下圖是血液循環(huán)、氣體交換模式圖,據(jù)圖回答:
(1)體循環(huán)的起點是(用序號表示)_____,終點是(用序號表示)_____.
(2)圖中A處進行著_____間的氣體交換,氣體交換的原理是氣體的_____,結果是_____變成_____.
(3)圖中[5]_____的功能是_____.
(4)圖中[8]所指的血管實際上包括_____.
(5)心臟四個腔中壁最厚的是(用序號表示)_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于染色體、DNA、基因的敘述,不正確的是( )。
A.染色體的主要成分是蛋白質和 DNA B.DNA是主要的遺傳物質
C.1個DNA分子上只有1 個基因 D.DNA發(fā)生改變可產生變異
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【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 圖中1的細胞內含有較多的葉綠體
B. 圖中4是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
D. 圖中3所有的葉肉細胞排列順序一致
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中,當我們遇到一些不順心的事情時,要用恰當?shù)姆椒▉碚{節(jié)自己的情緒,圖1中的做法屬于轉移注意力的是
A. A B. B C. C D. D
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