【題目】 、 、法制教育和管理是當(dāng)前保護(hù)動(dòng)物多樣性的主要措施。其中最有效的措施是 ，因?yàn)樗缺Ｗo(hù)了珍稀野生動(dòng)物，又保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物賴以生存的 。

【答案】就地保護(hù)；異地保護(hù)；就地保護(hù)；環(huán)境

【解析】

試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，它既保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物，又保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物賴以生存的環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖，椐圖填空:

（1）人體的消化系統(tǒng)由_________和_________組成。

（2）人體的消化腺中最大的消化腺是 _____。它分泌的_______，可以有利于幫助消化___________。

（3）______是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

（4）小明早餐吃了一個(gè)饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在 __________開始被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于生物的是（ ）

A．魚 B．病毒 C．平蘑 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的操作過程，順序正確的是

①蓋上蓋玻片

②將生物材料放入水滴中

③用吸水紙吸去多余的水

④在載玻片中央滴一滴清水

A. ④②①③ B. ④③②① C. ①②③④ D. ③①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所

B. 男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

C. 胚胎發(fā)育過程中所需營養(yǎng)全部來自卵黃

D. 胎兒直接從母體血液中獲得氧氣和養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（ ）

A．資源匱乏 B．環(huán)境污染 C．導(dǎo)彈發(fā)射 D．糧食短缺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的變量

A.陰暗、明亮 B.潮濕、干燥

C.溫暖、寒冷 D.食物多、食物少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究通常需要綜合運(yùn)用多種方法，其中基本方法是觀察法，還有調(diào)查法和文獻(xiàn)法等，最重要的方法是______________，探究過程大致包括七個(gè)步驟，分別是: 發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、________________、制訂實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案并記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示食物經(jīng)過消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母表示消化道順序的各個(gè)器官，請回答：

（1）曲線X表示_________的消化；曲線Y表示______的消化；曲線W表示__________的消化。

（2）在D中，X被消化為_________，Y被消化為___________，W 被消化為____________和__________。

（3）圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

（4）C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有 ________________。

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