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【題目】紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥中，有效地防止波浪對海岸和海堤的侵蝕，這種現象說明（ ）

A. 生物要依賴環(huán)境

B. 生物適應環(huán)境的同時也影響環(huán)境

C. 生物會適應環(huán)境

D. 環(huán)境能影響生物

【答案】B

【解析】紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥中，所以人們大量栽種紅樹林的目的是能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕，這體現了生物適應環(huán)境的同時也影響環(huán)境。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調查是科學探究常用的方法之一．調查時，對調查對象的選取，下列做法正確的是（ ）

A．只能選一個對象 B．只能選部分對象

C．只能選全部對象 D．可以選一個對象、部分對象或全部對象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌不同于乳酸菌的結構特點是

A. 沒有成形的細胞核 B. 有細胞壁

C. 有芽孢和鞭毛 D. 有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是（ ）

A. 苔蘚植物 B. 藻類植物

C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏的奶奶在籠子里長期飼養(yǎng)著三只母雞，它們能生蛋并孵化出小雞嗎（ ）？

A．不能生蛋，不能孵化出小雞 B．能生蛋，能孵化出小雞

C．能生蛋，孵化不出小雞 D．不能生蛋，能孵化出小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，如圖二是某溫室從16時開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。請據圖分析回答下列問題：

　　　　

(1)假如圖一中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行________作用。

(2)圖一中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________區(qū)；水和無機鹽向上運輸的途徑是b處的________。

(3)在植物體中水分能從低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的________作用。

(4)圖二中曲線DE段大幅度上升的原因是__________________________________；曲線EF段下降的原因是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓、蛔蟲、蜈蚣區(qū)別于蛇的主要特征是

A. 身體由細胞構成 B. 能對外界刺激做出反應

C. 無骨骼 D. 無脊椎骨構成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因為母雞沒有汗腺和皮脂腺，所以避熱會很困難，因此母雞會熱得不下蛋，通過分析你能知道影響母雞下蛋的環(huán)境因素是什么嗎（ ）？

A．水分 B．陽光 C．營養(yǎng) D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】即能在水中生活又能在陸地生活的就是兩棲動物　 （____）

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