【題目】人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu),圖二表示腦.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是 (用圖中的數(shù)字和箭頭表示),振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在[ ] 產(chǎn)生.
(2)運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑,請(qǐng)寫出這一反射的反射弧 ;比賽開始,運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[ ] 中.
(3)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中[ ] 的協(xié)調(diào)下完成的;圖一中[ ] 能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向,對(duì)維持人體平衡也起重要作用.
(4)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成;神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異,這是細(xì)胞 的結(jié)果.
【答案】(1)1→3→6;6耳蝸
(2)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→傳入神經(jīng)→大腦→神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(肌肉);腦干
(3)8小腦;4半規(guī)管
(4)胞體;分化
【解析】試題分析:(1)聽覺的形成路線為:耳廓→外耳道→1鼓膜→3聽小骨→6耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞。6耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,在振動(dòng)的刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員一聽到發(fā)令槍響,立即起跑.該反射活動(dòng)的途徑是:耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→傳入神經(jīng)→大腦→神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(肌肉)。在7腦干的灰質(zhì)中有呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞。
(3)在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中,8小腦能夠維持人體軀體的平衡,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確.4半規(guī)管能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向,對(duì)維持人體平衡也起重要作用。
(4)神經(jīng)元的胞體匯集的地方,色澤灰暗,叫做灰質(zhì),大腦灰質(zhì)在表面,所以又叫大腦皮層.細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 。
(2)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是[ ] ,它能分泌 ,并且有從外面進(jìn)來(lái)的 和 (填消化液名稱)。
(3)從圖上看,消化道中最膨大的部位是[ ] ,它能分泌 。
(4)你認(rèn)為在消化道中沒有消化能力的結(jié)構(gòu)是 。
(5)用圖中序號(hào)及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序:
口腔→ → 肛門。
(6)淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質(zhì)的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)依圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)人體分別為:A B C D
(2)當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成 動(dòng)作(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在1﹣4號(hào)瓶中分別放入相同數(shù)量(各100粒)綠豆種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),1﹣4號(hào)瓶萌發(fā)的種子分別是0、95、0、93粒.
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要 .
(2)1號(hào)、2號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是水,除這個(gè)變量外,其他實(shí)驗(yàn)條件都應(yīng) .
(3)2號(hào)、4號(hào)瓶也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 ,該實(shí)驗(yàn)研究的問題是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中:①~⑥表示人體的某種血管名稱,1~5表示人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外界環(huán)境相通的5條途徑,a表示人體的某生理過程,而A.B.C.D則表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)消化道內(nèi)完成a過程的主要器官是 。
(2)與血管①相比,血管②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 。
(3)若他生病,醫(yī)生在其上肢注射藥物進(jìn)行治療,在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是 。
(4)圖中B.c的氣體交換過程是通過 作用實(shí)現(xiàn)的。進(jìn)行1過程時(shí),隔肌的狀態(tài)是 。
(5)圖中所示與外界相連的5條途徑中,屬于排泄的是 (填數(shù)字)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)圖回答問題。
(1)當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成________動(dòng)作。判斷的依據(jù)是膈的頂部________,胸廓的上下徑增大。此時(shí)膈肌處于________狀態(tài),肺的容積________,肺內(nèi)氣壓________,結(jié)果________________。
(2)當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),肋間肌________,________因重力作用而下降,使胸廓的前后徑和左右徑都________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)此圖的各種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A、這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊
B、若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條
C、[7]受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚
D、[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體,模擬了__的成分.該混合氣體中不會(huì)含有__,B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于__。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過進(jìn)行火花放電模擬的是原始地球條件下的__,這主要為該實(shí)驗(yàn)提供能量。
(3)D裝置模擬了原始地球條件下的__過程。此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的過程中,從________的過程是完全可能的.
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