下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A、家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境B、蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中C、鳥類前肢變成翼，適于空中飛行D、魚類有鰓，適于生活在水中
考點：生物對環(huán)境的適應(yīng)
專題：
分析：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．
解答：解：A、家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng)，因此能迅速躲避天敵，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境，A正確；
B、蚯蚓的身體分節(jié)，使運動靈活，與適于生活在濕潤的土壤中沒有直接關(guān)系，B錯誤；
C、家鴿前肢變成翼，展開面積大，呈扇形，可以煽動空氣，適于空中飛行，C正確；
D、魚身體呈梭型，可以減少游泳時水的阻力，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此適于水中生活，D正確．
故選：B．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物是指有生命的物體，下列屬于生物的是（　�。�
A、不斷長高的鐘乳石B、會踢球的機器人C、焰火綻放的禮花D、生石花

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科目：初中生物 來源： 題型：

蟬在炎熱夏天正午鳴叫得最厲害，而氣溫降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說明影響蟬的生活習(xí)性的環(huán)境因素是（　�。�
A、陽光B、水C、溫度D、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈中各種生物之間都是互相聯(lián)系的，他們相互依賴、相互制約，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、人類在生物圈中屬于生物圈食物鏈的末端高級消費者，所以人是唯一不受環(huán)境影響的生物B、生態(tài)系統(tǒng)中所有消費者都是直接或間接以生產(chǎn)者為食物，所以消費者數(shù)量只受生產(chǎn)者影響C、動物與動物之間只存在捕食關(guān)系，植物與植物之間只存在競爭關(guān)系D、非生物因素對所有生物都有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A、沙漠中的駱駝排尿少B、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚C、蚯蚓能疏松土壤D、荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種生命現(xiàn)象中，反映了生物對光照變化適應(yīng)的是（　�。�
A、菟絲子的葉片退化B、貓頭鷹在夜間活動C、鳥類前肢特化為翼D、魚類用鰓進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

毒箭蛙有鮮艷色體，枯葉蝶極像枯葉，這說明（　�。�
A、生物能適應(yīng)環(huán)境B、生物會影響環(huán)境C、生物不能適應(yīng)環(huán)境D、生物不會影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

上述哪些現(xiàn)象說明生物影響環(huán)境？（　�。�
A、②⑤⑥⑧B、①③⑦⑧C、①②④⑥D、①②⑥⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．下列各項活動中屬于觀察的是（　�。�
A、上網(wǎng)搜索資料B、用直尺測量腎蕨的高度C、進(jìn)行人口普查D、用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案