【題目】柑桔生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的部分過(guò)程如下圖所示。分析回答問(wèn)題:
(1)B中的①由A中的_______________發(fā)育而來(lái)。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛,是吸收_____________的主要部位。
(2)E由D中的_____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)。受精過(guò)程中,卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵,發(fā)育成________。這種生殖方式屬于______________。
(3)生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖,這種生殖方式屬于________________。
(4)若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交,后代都結(jié)橙色果,說(shuō)明_______________是顯性性狀。
(5)不同品種的柑桔樹(shù)所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物質(zhì)變化引起的______________變異。
【答案】 胚芽 水分和無(wú)機(jī)鹽 ④ 胚 有性生殖 無(wú)性生殖 橙色 可遺傳
【解析】(1)B中的①是莖和葉,由A中的胚芽發(fā)育而來(lái)。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
(2)E是果實(shí)由D中的④子房發(fā)育而來(lái)。受精過(guò)程中,卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵,發(fā)育成胚,這種生殖方式屬于有性生殖。
(3)不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖。嫁接的方式屬于無(wú)性繁殖。嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。蘋(píng)果、柑桔、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。
(4)當(dāng)兩個(gè)不同性狀的親代雜交,后代都表現(xiàn)為相同的性狀,則后代所表現(xiàn)出來(lái)的性狀為顯性性狀,其后代基因組成都是雜合體。因此當(dāng)結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交,后代都結(jié)橙色果,說(shuō)明橙色是顯性性狀。
(5)由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳變異;不同品種的柑桔樹(shù)所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的可遺傳變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)較之其他生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性容易被破壞,主要原因是( )
A. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一
B. 人為干擾太多
C. 長(zhǎng)期使用化肥和農(nóng)藥
D. 長(zhǎng)期種植同一種植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因病做了胃腸道切除手術(shù),常采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng),全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能含有
A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無(wú)機(jī)鹽和維生素 D.氨基酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題:
(1)細(xì)菌都是細(xì)胞個(gè)體(填“單”或“多”).
(2)與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有[]、[]、[] .
(3)可以幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[] .
(4)起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[] .
(5)與番茄葉表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有集中的區(qū)域,該區(qū)域位于圖中序號(hào)所指的結(jié)構(gòu)中.
(6)細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,字母⑤所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),形成的休眠體叫 , 對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),某興趣小組同學(xué)展開(kāi)了積極的討論(如圖)。請(qǐng)分析回答:
(1)能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是探究成功的前提。以上四位同學(xué)中,_____同學(xué)作出了假設(shè)。
(2)某同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想,經(jīng)過(guò)討論和交流,小組最終確定了如下實(shí)驗(yàn)方案:取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管,按如圖所示的方法處理后,同時(shí)放入37℃的溫水中10分鐘。
①選用1號(hào)和2號(hào)試管作對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),是為了探究_____對(duì)淀粉的消化作用。
②取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,理想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管無(wú)顏色變化,原因是_____。如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是_____(寫(xiě)出一種即可)。
(3)通過(guò)探究活動(dòng),你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該做到_____。
(4)該小組實(shí)驗(yàn)后沒(méi)有收拾,實(shí)驗(yàn)桌上剩余的饅頭不久長(zhǎng)出了黑色霉菌。霉菌細(xì)胞與細(xì)菌的最主要區(qū)別是有明顯的_____,為防止食品腐敗變質(zhì),人們發(fā)明了許多保存食品的方法,方便面中的“蔬菜包”采用的主要方法是_____。
(5)乙同學(xué)的叔叔是位特型演員,他除了身材異常矮小以外,其他發(fā)育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的性別決定是在( )
A.胎兒出生時(shí) B.胎兒發(fā)育時(shí)
C.形成受精卵時(shí) D.受精卵發(fā)育時(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.從甲到乙時(shí),膈肌收縮,呼氣,肺內(nèi)氣壓減小
B.從乙到甲時(shí),膈肌舒張,吸氣,肺內(nèi)氣壓增大
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開(kāi)始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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