生物學(xué)知識(shí)無處不在,無所不用.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)解答下列問題:
(1)剛出生的嬰兒由于
大腦
大腦
沒有發(fā)育完全,常發(fā)生尿床現(xiàn)象;嬰兒的排尿中樞位于
脊髓
脊髓
內(nèi).
(2)我們形容外國(guó)女郎為“金發(fā)碧眼”,“碧眼”指的眼球的結(jié)構(gòu)是
虹膜
虹膜

(3)旅客坐在火車或汽車上時(shí),即使閉上眼睛,也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡,接受這種刺激的感受器位于
前庭和半規(guī)管
前庭和半規(guī)管

(4)用棍子擊打人的“后腦勺”,容易使人致死,原因是人腦的
腦干
腦干
部分受到損傷.
(5)為探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將40只幼鼠平均分成A、B兩組.A組以糖(淀粉)、脂肪、無機(jī)鹽和水飼喂,B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂.20天后在原來的基礎(chǔ)上改變了飼喂方法.如圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.試分析作答:
①該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是
蛋白質(zhì)(或牛奶)對(duì)鼠的生長(zhǎng)發(fā)育有影響
蛋白質(zhì)(或牛奶)對(duì)鼠的生長(zhǎng)發(fā)育有影響

②采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)?!--BA-->
幼鼠生長(zhǎng)激素分泌多,生長(zhǎng)發(fā)育較快
幼鼠生長(zhǎng)激素分泌多,生長(zhǎng)發(fā)育較快

③每組均用20只而不用一只幼鼠實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)要說明理由
樣本大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠、如果僅用一只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一旦這只鼠發(fā)生意外,將會(huì)使實(shí)驗(yàn)無法繼續(xù)
樣本大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠、如果僅用一只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一旦這只鼠發(fā)生意外,將會(huì)使實(shí)驗(yàn)無法繼續(xù)
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是嬰兒常發(fā)生尿床現(xiàn)象的原因,眼的結(jié)構(gòu),耳的結(jié)構(gòu)和聽覺和功能;探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響.據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)排尿活動(dòng)是一種反射活動(dòng).當(dāng)膀胱尿量充盈到一定程度時(shí),膀胱壁的牽張感受器受到刺激而興奮,沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)傳入,到達(dá)脊髓的排尿反射中樞;同時(shí),沖動(dòng)也到過腦干和大腦皮層的排尿反射高位中樞,并產(chǎn)生排尿欲.排尿反射進(jìn)行時(shí),引起肌肉收縮、內(nèi)括約肌松馳,于是尿液進(jìn)入后尿道.這時(shí)尿液還可以刺激尿道的感受器,外括約肌開放,開始排尿,直至尿液排完為止.大腦皮層等排尿反射高位中樞能對(duì)脊髓初級(jí)中樞施加易化或抑制性影響,以控制排尿反射活動(dòng).排尿反射是一種非條件反射,其神經(jīng)中樞在脊髓,小兒大腦發(fā)育未臻完善,對(duì)神經(jīng)中樞的控制能力較弱,所以小兒排尿次數(shù)多,且易發(fā)生在夜間遺尿現(xiàn)象.
(2)人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物.眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分.角膜是無色透明的,里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅(jiān)韌,保護(hù)眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠(yuǎn)近不同的物體,相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營(yíng)養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對(duì)光線起折射作用.因此,我們形容外國(guó)女郎為“金發(fā)碧眼”,“碧眼”指的眼球的結(jié)構(gòu)是虹膜.
(3)鼓室內(nèi)有空氣維持鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡;半規(guī)管、前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺,后者引起位置感覺和變速感覺.前庭及半規(guī)管過敏的人,在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí),傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是有些人暈船、暈車的原因;耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).因此,旅客坐在火車或汽車上時(shí),即使閉上眼睛,也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡,接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管.
(4)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).因此,用棍子擊打人的“后腦勺”,容易使人致死,原因是人腦的腦干部分受到損傷.
(5)為探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將40只幼鼠平均分成A、B兩組.A組以糖(淀粉)、脂肪、無機(jī)鹽和水飼喂,B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂.20天后在原來的基礎(chǔ)上改變了飼喂方法.
①由題意可知,該實(shí)驗(yàn)中,除了B組中的食物比A組的食物多牛奶這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).牛奶是實(shí)驗(yàn)變量.該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:蛋白質(zhì)(或牛奶)對(duì)鼠的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.如圖所示,驗(yàn)證假設(shè)成立.
②蛋白質(zhì)是構(gòu)成動(dòng)物體細(xì)胞的基本物質(zhì),參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新;為動(dòng)物的生理活動(dòng)提供能量.幼鼠處于生長(zhǎng)發(fā)育期,在營(yíng)養(yǎng)充沛的條件下,幼鼠生長(zhǎng)激素分泌多,幼鼠生長(zhǎng)發(fā)育較快.
③每組均用20只而不用一只幼鼠實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)要說明理由是樣本大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠;如果僅用一只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.一旦這只鼠發(fā)生意外,將會(huì)使實(shí)驗(yàn)無法繼續(xù).
故答案為:
(1)大腦;脊髓  
(2)虹膜 
(3)前庭和半規(guī)管 
(4)腦干 
(5)①蛋白質(zhì)(或牛奶)對(duì)鼠的生長(zhǎng)發(fā)育有影響  
②幼鼠生長(zhǎng)激素分泌多,生長(zhǎng)發(fā)育較快  
③樣本大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠;如果僅用一只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一旦這只鼠發(fā)生意外,將會(huì)使實(shí)驗(yàn)無法繼續(xù).(只要表達(dá)合理即得分)
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物學(xué)知識(shí)無處不在,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列問題:
(1)蕨在春天長(zhǎng)出的嫩葉有特殊的清香,叫蕨菜,是上等的山珍.等到蕨菜長(zhǎng)大后,它葉片的背面有一些褐色隆起,這里面含有大量的生殖細(xì)胞,叫
孢子
孢子

(2)純天然乳膠采自熱帶的橡膠樹,巴西和東南亞是全世界的主要產(chǎn)地.當(dāng)?shù)厝嗽诟钕鹉z時(shí),橡膠會(huì)從樹木上緩緩流出.那么流出的部位是
篩管
篩管

(3)3月28日,廣州從下午5時(shí)起開始出現(xiàn)強(qiáng)降雨,根據(jù)市水務(wù)局的監(jiān)測(cè)顯示,在一小時(shí)內(nèi),市區(qū)就落下70毫米的雨量,達(dá)到大暴雨級(jí)別,造成市區(qū)部分地段出現(xiàn)水浸,大量農(nóng)作物被洪水淹沒.當(dāng)洪水退去以后,農(nóng)民常常趕緊“洗苗”,以洗去農(nóng)作物上的泥砂.這主要是為了保證植物
氣孔
氣孔
的暢通.

(4)人們常說:人往高處走、水往低處流.而事實(shí)上自然界中的植物體內(nèi),水則是往高處移動(dòng).水向高處移動(dòng)的動(dòng)力主要來自于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

(5)下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù).

請(qǐng)你分析小麥的需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系,告訴農(nóng)民伯伯在哪個(gè)發(fā)育時(shí)期需多澆水灌溉小麥田?
灌漿期
灌漿期

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濟(jì)南一模)生物學(xué)知識(shí)無處不在、無所不用.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),解答下列問題:
(1)在熱帶三亞地區(qū)種植的橡膠樹,必須通過割皮才能獲得橡膠制品的原料-白色乳汁狀的液體,請(qǐng)問乳白色的液體是從
韌皮部
韌皮部
(填莖的結(jié)構(gòu))流出來的.
(2)解放初期,科學(xué)家在某偏僻山區(qū)考察時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少.由此他們推斷,本地居民(嬰幼兒)患某種病的可能性較大,這種病是
呆小癥
呆小癥

(3)某人遭遇車禍,導(dǎo)致左大腦半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷,醫(yī)生檢查膝跳反射的情況應(yīng)是
兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射
兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射

(4)白血病是造血系統(tǒng)的惡性腫瘤,又稱“血癌”,該病居年輕人惡性疾病中的首位.1999 年夏天,我國(guó)大陸地區(qū)的一名女學(xué)生身患白血病,生命垂危,在及時(shí)接收了臺(tái)灣一位志愿者捐獻(xiàn)的1000 毫升骨髓后,經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的精心治療,逐漸恢復(fù)了健康.患病女生的血型是○型,而臺(tái)灣骨髓捐獻(xiàn)者的血型是A型.試運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題.
①白血病的特點(diǎn)是骨髓及其他造血組織中有大量白血病細(xì)胞無限制地增生,并進(jìn)入外周血液,而正常血細(xì)胞的制造被明顯抑制.在圖中,表現(xiàn)為D→E、F、G、H個(gè)體發(fā)育過程中,D的細(xì)胞不能正常完成
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
的結(jié)果.
②這位骨髓捐獻(xiàn)者是臺(tái)灣的一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)從當(dāng)?shù)毓撬鑾?kù)的近20 萬志愿者中篩選出來的,因?yàn)樗墓撬枧c患病女生的骨髓能“相配對(duì)”.對(duì)于病人而言,移植的骨髓相當(dāng)于
抗原
抗原
,不相配對(duì)的骨髓容易遭受排斥而使移植失。
③如果該女生完全恢復(fù)了健康,幾年后與一名B 型血(基因組成為IBi)的男子結(jié)婚,他們生育的孩子為A 型血的幾率有多大?并解釋原因
幾率為0,因?yàn)樵撆鷌i基因組成不會(huì)由于骨髓移植發(fā)生改變
幾率為0,因?yàn)樵撆鷌i基因組成不會(huì)由于骨髓移植發(fā)生改變
.(注:基因組成IAIA 或IAi 者為A 型血,基因組成IBIB 或IBi 者為B型血,基因組成為IAIB者為AB 型血,基因組成為ii 者為○型血.)

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物學(xué)知識(shí)無處不在、無所不用.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)解答問題:

(1)酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品,其制作原理都是利用
乳酸菌
乳酸菌
菌發(fā)酵制成的.
(2)某人的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變,那么可能的部位是腎臟的
腎小球
腎小球
處.血液透析是依靠體外循環(huán)裝置凈化血液,如左圖為血液透析示意圖,它模擬了尿液形成過程中的
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用,圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是
透析廢液多了無機(jī)鹽和尿素等廢物
透析廢液多了無機(jī)鹽和尿素等廢物

(3)自然界中,生物進(jìn)化有其內(nèi)在原因和外在原因.生物進(jìn)化的內(nèi)在原因是
遺傳和變異
遺傳和變異

(4)某人在一次事故中,導(dǎo)致左大腦半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷,醫(yī)生檢查膝跳反射的情況應(yīng)是
兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射
兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射

(5)如右圖為人體大腦、身高體重、生殖器官隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線示意圖,其中代表大腦發(fā)育的曲線是
A
A
.(填圖中代號(hào))
(6)一對(duì)夫婦分別是A型和B型血,這對(duì)夫婦所生子女可能的血型有
4
4
種.(注:控制人類AB0血型遺傳的基因有三種,IA、IB和i,基因組成IAIA或IAi者為A型血,基岡組成IBIB或IBi者為B型血,基因組成為IAIB者為AB型血,基因組成為ii者為O型血.)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在我們身邊生物學(xué)知識(shí)無處不在,無所不用.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)填空.
(1)人用手接觸含羞草時(shí),含羞草的葉片會(huì)立即下垂,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是
能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
;在炎熱的夏天,人會(huì)大汗淋漓,這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是
能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

(2)我們的生命始于一個(gè)小小的
受精卵
受精卵
;打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,這其中的原因是
細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
的結(jié)果.
(3)我們吃的松軟可口的面包離不開
酵母菌
酵母菌
的作用;在水質(zhì)污染嚴(yán)重的地方,常用
草履蟲
草履蟲
進(jìn)行污水凈化處理.(填單細(xì)胞生物)
(4)我國(guó)科學(xué)家通過大量的努力,終于摸清了野生東北虎的數(shù)量.這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的科學(xué)探究方法是
調(diào)查
調(diào)查
;對(duì)該種方法的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)
方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
(5)2003年春天在我國(guó)發(fā)生的“非典”,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)是由冠狀病毒引起的.它的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,僅由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成的,且只能營(yíng)
寄生在活的細(xì)胞中
寄生在活的細(xì)胞中
生活.

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同步練習(xí)冊(cè)答案