【題目】我國(guó)的醫(yī)療急救電話(huà)號(hào)碼是

A. 110 B. 119 C. 120 D. 122

【答案】C

【解析】110：匪警，119：火警，120：醫(yī)療急救，122：道路交通事故報(bào)警。當(dāng)遇到意外時(shí)，我們應(yīng)該迅速撥打120急救電話(huà)，同時(shí)采取科學(xué)的自救措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物的行為的敘述，不正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為

B. 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物為了更好適應(yīng)多變環(huán)境，但可以隨著環(huán)境的改變而改變

C. 先天性行為是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為

D. 學(xué)習(xí)行為沒(méi)有遺傳因素的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體肺泡和組織細(xì)胞處的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于_________

（2）關(guān)于肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)的表述，不正確的是（______）

肺泡外包繞豐富的毛細(xì)血管

B.肺泡壁由軟骨構(gòu)成

C.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D.毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

（3）下列關(guān)于組織處毛細(xì)血管內(nèi)的血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的敘述，不正確的是（______）

A.血液中的氧氣透過(guò)毛細(xì)血管進(jìn)入組織細(xì)胞

B.組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管進(jìn)入血液

C.血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)透過(guò)毛細(xì)血管進(jìn)入組織細(xì)胞

D.血液中的廢物透過(guò)毛細(xì)血管進(jìn)入組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式

B. 子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在

C. 子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成相同

D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因車(chē)禍大腿受傷(如圖所示),鮮紅的血液噴射而出。請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是(　　)

A. 動(dòng)脈　a處 B. 靜脈　a處

C. 動(dòng)脈　b處 D. 靜脈　b處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握一些必要的急救常識(shí),對(duì)于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問(wèn)題,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能冷靜正確地應(yīng)對(duì)嗎?

（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話(huà)。圖一所示李新正在撥打急救電話(huà),他的敘述中缺少的必要信息是________。

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話(huà)之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是________,搶救有效的標(biāo)志是________。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的________點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“用顯微鏡觀(guān)察人血的永久圖片”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）如發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 。

A．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．粗準(zhǔn)焦螺旋

C．反光鏡

D．遮光器

（2）如發(fā)現(xiàn)所觀(guān)察的物像位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向 方向移動(dòng)。

（3）圖中數(shù)量最多，呈兩面凹的圓盤(pán)狀的血細(xì)胞是 。

（4）皮膚輕微擦傷后會(huì)流血，可是傷口很快就止血了，這主要與圖中[4] 有關(guān)。

（5）皮膚外傷感染時(shí)，圖中[2] 明顯增多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)人體呼吸全過(guò)程圖解(①②③④表示四個(gè)過(guò)程，A.B表示人體某部位)，請(qǐng)回答

(1)過(guò)程[①]是通過(guò)____________實(shí)現(xiàn)的，過(guò)程［②］是__________,該過(guò)程是通過(guò)___________________實(shí)現(xiàn)的，此時(shí)血液的變化情況是________________________。

(2) 血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是________，該細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)是__________________________，該細(xì)胞富含____

(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是 [ ]____________，試寫(xiě)出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式：________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同點(diǎn)是蝙蝠具有 （ ）

A、細(xì)胞 B、器官

C、系統(tǒng) D、組織

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