【題目】草莓是北京郊區(qū)溫室里普遍種植的一種水果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)如圖所示密閉草莓溫室6點(diǎn)到20點(diǎn)之間蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況。從圖中可知10點(diǎn)﹣﹣12點(diǎn)之間,蒸騰作用強(qiáng)度逐新____;原因是中午時(shí)光照強(qiáng)烈。

(2)草莓白化葉病時(shí),葉片上出現(xiàn)大小不等的白色區(qū)域。為了探究白化葉能否進(jìn)行光合作用,某同學(xué)先將患病植株____,24小時(shí),然后光照4小時(shí),取下一片白化葉進(jìn)行脫色處理、清水漂洗后在葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)白色區(qū)域____,說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的____

(3)采用保鮮膜包裹的方法保存草莓,主要是為了隔絕空氣,抑制了它的____作用,減少有機(jī)物的分解。

【答案】減弱 暗處理 不變藍(lán) 葉綠體 呼吸

【解析】

1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。

2)新鮮水果用保鮮薄膜包裹是一種簡(jiǎn)單有效的保存措施,新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間,其主要原因是保鮮膜隔絕空氣,使保鮮膜內(nèi)缺乏氧氣,可以降低新鮮水果內(nèi)細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,利于蔬菜水果的保存。

(1)如圖所示密閉草莓溫室6點(diǎn)到20點(diǎn)之間蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況。從圖中可知10點(diǎn)﹣﹣12點(diǎn)之間,蒸騰作用強(qiáng)度逐新減弱;原因是中午時(shí)光照強(qiáng)烈,氣孔關(guān)閉導(dǎo)致蒸騰作用減弱。

(2)草莓白化葉病時(shí),葉片上出現(xiàn)大小不等的白色區(qū)域。為了探究白化葉能否進(jìn)行光合作用,某同學(xué)先將患病植株 暗處理24小時(shí),是為了消耗植物原有的有機(jī)物,然后光照4小時(shí),取下一片白化葉進(jìn)行脫色處理、清水漂洗后在葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)白色區(qū)域 不變藍(lán),說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的葉綠體。

(3)采用保鮮膜包裹的方法保存草莓,主要是為了隔絕空氣,抑制了它的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的刺激

B. 在②處給予適宜的刺激,大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

C. 縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

D. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A-D表示心臟腔室,1-10表示血管,a、b表示人體的生理活動(dòng),

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程a是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。過(guò)程b表示_____________________________。

(2)生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是食物中的____________,人體分解該物質(zhì)的場(chǎng)所有____________________。。用餐后,血糖濃度最高的血管是__________(填數(shù)字)。

(3)與原尿相比,尿液所含物質(zhì)成分及含量發(fā)生明顯變化的原因是__________。

(4)有氧運(yùn)動(dòng)能夠保障機(jī)體細(xì)胞獲得充足的氧氣,外界氧氣至少透過(guò)__________層細(xì)胞膜才能被腦細(xì)胞利用。請(qǐng)用圖中文字、標(biāo)號(hào)和箭頭寫(xiě)出外界氧氣到達(dá)腦的途徑:__________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨骼肌收縮時(shí)能夠產(chǎn)生較多的熱量,是產(chǎn)熱的主要來(lái)源。人體的主要散熱部位是皮膚。人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示。

1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時(shí),體內(nèi)的___________接受低溫刺激,通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)引起骨骼肌“寒戰(zhàn)”(骨骼肌的不規(guī)則收縮)。此時(shí),骨骼肌細(xì)胞的___________作用加強(qiáng),可以釋放更多熱能幫助體溫回升。這一反射活動(dòng)屬于___________反射。

2)當(dāng)人處于高溫環(huán)境時(shí),皮膚血管___________,排汗量增加,熱量大量散失。

3)當(dāng)人受到寒冷刺激時(shí),體溫調(diào)節(jié)中樞還可通過(guò)增加甲狀腺素和腎上腺素的分泌量,促使機(jī)體代謝水平增加,產(chǎn)熱量增加。因此體溫的恒定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和___________調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

4)由于細(xì)胞內(nèi)的酶等物質(zhì)需要一定的溫度來(lái)維持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,因此體溫恒定對(duì)于人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要。由此可知,維持體溫恒定主要取決于生物個(gè)體產(chǎn)熱量和散熱量的_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下都是昆蟲(chóng)的組合是( )

①蝗蟲(chóng) ②七星瓢蟲(chóng) ③蜘蛛 ④螃蟹 ⑤果蠅

A. ①②⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示某科技小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列描述錯(cuò)錯(cuò)誤的是(  )

A.③中的試管1號(hào)與2號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的變量是水

B.水浴溫度選擇37℃是為了接近人體的體溫

C.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用

D.在步驟④時(shí)滴加碘液后1號(hào)試管變藍(lán)、2號(hào)試管不變藍(lán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物具有四種基本組織,其中具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)的組織是( 。

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 保護(hù)組織 C. 結(jié)締組織 D. 肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因是有 效應(yīng)的DNA片段。一種生物的全部不同基因組成的一套基因就是這種生物的 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老年人跌倒后易骨折,原因是老年人的骨

A.有機(jī)物增多,彈性變大 B.有機(jī)物增多,彈性變小

C.無(wú)機(jī)物增多,彈性變大 D.無(wú)機(jī)物增多,彈性變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案