【題目】據(jù)人類生殖與發(fā)育過(guò)程示意圖、男女生殖器官結(jié)構(gòu)示意圖及胎兒發(fā)育示意圖,回答:

(1)細(xì)胞B來(lái)自于結(jié)構(gòu)[ ]_______,該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是________。寫出細(xì)胞B從產(chǎn)生到排出體外的途徑:___________________(用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)表示)。

(2)形成細(xì)胞C的位置是[ ]_________,細(xì)胞C發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自_________。在由C發(fā)育到E的過(guò)程中,需進(jìn)行的細(xì)胞生理活動(dòng)過(guò)程包括_______________,E發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]_________,通過(guò)[ ]_________從母體的血液里獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

(3)若E為女孩,從出生到20歲,其結(jié)構(gòu)③的發(fā)育趨勢(shì)符合下圖中的____

(4)由于某病因?qū)е垄俣氯,處在生育期?nèi)的女性,則她在生理上的表現(xiàn)是_____

A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 第二性征不改變

B.不能懷孕第二性征不改變

C.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 第二性征改變

D.不能懷孕第二性征改變

(5)下圖是該女性用圓圈在日歷上標(biāo)注的月經(jīng)來(lái)臨第一天的日期,請(qǐng)根據(jù)下圖所示日歷回答:

①這位女生下一次的排卵日期為________________

②月經(jīng)期間應(yīng)保持哪些健康的生活習(xí)慣?若月經(jīng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)臨,請(qǐng)列舉幾種可能的原因?

(6)細(xì)胞B內(nèi)的染色體可表示為_______________。

(7)若在E出生后,發(fā)現(xiàn)其為白化病患者,但其父母膚色正常(控制膚色的基因分別用A,a表示),由此推測(cè)其父親的基因型、細(xì)胞A的基因型、細(xì)胞C的基因型分別為______________,該夫婦再生1個(gè)正常男孩的幾率是__________。

【答案】 6睪丸 產(chǎn)生精子(細(xì)胞)和分泌雄性激素 6→5→2→4 ①輸卵管 卵黃 細(xì)胞分裂、(生長(zhǎng)、)分化 ③子宮 b胎盤 D B (2017年)10月30日 注意月經(jīng)期的衛(wèi)生、保健和保暖、保持心情舒暢、情緒穩(wěn)定、保證外陰清潔等 是否懷孕、體內(nèi)激素水平、營(yíng)養(yǎng)因素、情緒波動(dòng)、環(huán)境因素、服用藥物等 22條(常染色體)+X或22條(常染色體)+Y Aa、a、aa 3/8

【解析】(1)如圖是人的生殖發(fā)育過(guò)程圖,B精子是由男性的6睪丸產(chǎn)生的,睪丸能產(chǎn)生精子和

分泌雄性激素;A卵細(xì)胞是由女性的卵巢產(chǎn)生的,卵巢的主要生理功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素;細(xì)胞B從產(chǎn)生到排出體外的途徑:6→5→2→4;(2)A卵細(xì)胞和B精子在女性的輸卵管里結(jié)合形成C受精卵,細(xì)胞C發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃,在由C發(fā)育到E的過(guò)程中,需進(jìn)行的細(xì)胞生理活動(dòng)過(guò)程包括細(xì)胞的分裂、分化,E胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是③子宮;通過(guò)b胎盤從母體的血液里獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;(3)不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài),在進(jìn)入青春期以后,女孩約在9-11歲,性器官開(kāi)始迅速發(fā)育,因此D正確;(4)受精的過(guò)程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵,所以精子與卵細(xì)胞相遇是在輸卵管,輸卵管具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場(chǎng)所,結(jié)扎輸卵管后卵細(xì)胞無(wú)法受精因此完全失去生育能力而達(dá)到避孕的目的卵巢的功能沒(méi)有受到影響,還能產(chǎn)生卵細(xì)胞但不能排出,還能分泌雌性激素,因此不會(huì)失去女性第二性征、月經(jīng)正常,B正確;(5)卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用,女性的排卵日期一般在下次月經(jīng)來(lái)潮前的14天左右,已知上月月經(jīng)第一天是1016日,預(yù)測(cè)排卵的日期大致為1030日;預(yù)測(cè)這位女性在通常情況下,下次月經(jīng)來(lái)臨的大致時(shí)間是1116號(hào);若月經(jīng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)臨,可能是懷孕、精神緊張等;(6)人的性別遺傳過(guò)程如圖:,

從性別遺傳圖解看出,正常精子內(nèi)染色體的種類可表示為22+X22+Y;(7)若在E胎兒出生后,發(fā)現(xiàn)其為白化病患者,但其父母膚色正常(控制膚色的基因分別用A,a表示),由此推測(cè)其父親的基因型、細(xì)胞A的基因型、細(xì)胞C的基因型分別為Aa、a、aa,該夫婦再生1個(gè)正常男孩的幾率是3/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,當(dāng)花期滿了之后,桃花將凋謝并結(jié)出果實(shí)桃,請(qǐng)觀察桃花和桃的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(1)—(3)題

(1)摘除了圖1中的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu),則這朵桃花將不能發(fā)育成果實(shí)( 。
A.②
B.③
C.⑤
(2)圖中abc共同組成的結(jié)構(gòu)是(  )
A.果實(shí)
B.果皮
C.子房
(3)結(jié)構(gòu)b富含營(yíng)養(yǎng),是我們食用的主要部分,人體內(nèi)對(duì)b中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要場(chǎng)所是(  )
A.胃
B.大腸
C.小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺(jué)到了饅頭的溫?zé)帷?qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過(guò)[ ]________的折射,成像在了[ ]________上,并最終形成了視覺(jué)。

(2)你能夠聽(tīng)到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ餥 ]________的振動(dòng),刺激了[ ]________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。

(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)?都是靠分布在身體不同部位的________獲取信息,這些感覺(jué)最終都是在__________________________形成的。

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【題目】生物課上學(xué)習(xí)了食物的營(yíng)養(yǎng)成分和合理膳食,同學(xué)們紛紛在微信群里“曬”出了自己的午餐(如圖),你認(rèn)為誰(shuí)的午餐既營(yíng)養(yǎng)合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠( 。

A.甜心冰淇淋
B.小黃豆
C.腹黑大魔王
D.太陽(yáng)雨

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【題目】濰坊市農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)都很發(fā)達(dá),有許多知名的農(nóng)產(chǎn)品品牌。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)青州蜜桃在栽培過(guò)程中需要整枝,依據(jù)的是 原理,桃花的結(jié)構(gòu)中與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是

(2)臨朐山蝎屬于 動(dòng)物門,其體表適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是 。

(3)大棚蔬菜能反季節(jié)上市。主要克服了哪一非生物因素對(duì)蔬菜生長(zhǎng)的限制?

(4)某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備,測(cè)量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結(jié)果如圖2.

造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過(guò)程是 ,進(jìn)行該過(guò)程的主要場(chǎng)所是植物細(xì)胞內(nèi)的

在bc段,該裝置內(nèi)氧氣的濃度變化是

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【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候,材料必須是( )

A. 新鮮的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 完整的

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【題目】我國(guó)古籍《草木疏》上說(shuō)蝗類青色,長(zhǎng)角長(zhǎng)股,股鳴者也。,說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)( )來(lái)傳遞信息。

A. 聲音 B. 氣味 C. 動(dòng)作 D. 語(yǔ)言

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你,突然聽(tīng)到老師喊你的名字,聽(tīng)到老師的聲音,需要以下結(jié)構(gòu)參與,請(qǐng)你選出聽(tīng)覺(jué)形成的正確順序①聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)②聽(tīng)小骨③外耳道④大腦中的一定區(qū)域⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器⑥鼓膜(  )
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示耳的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于耳的敘述,不正確的是( )

A. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)[2]造成損傷

B. 暈車與[4]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)

C. 人的聽(tīng)覺(jué)感受器和形成聽(tīng)覺(jué)的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染,病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎

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同步練習(xí)冊(cè)答案