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(4分)(2011?長沙)今年3月,日本大地震造成巨大人員傷亡和嚴重的核泄漏,核泄漏會長久污染環(huán)境.
(1)地震中某人下肢受傷,流出暗紅色血液,急救時應指壓傷口的  端止血.
(2)核泄漏的放射性元素進入土壤后可由植物的  吸收,然后經木質部中的  運輸至葉片和果實中.
(3)在受核污染的農田生態(tài)系統(tǒng)中,有農作物、昆蟲和鳥類,一段時間后,體內的核污染最嚴重的是  
(4)人吃了受核污染的農產品后,放射性物質主要在消化道的  被吸收進人體血液中.
(1)遠心
(2)根;導管
(3)鳥類
(4)小腸

試題分析:
(1)靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管。因此血液流動的方向是:靜脈→心臟。因此,大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是在遠心端止血。
(2)植物生長需要的水和無機鹽是通過植物的根吸收的,核泄漏的放射性元素進入土壤后,溶解在土壤中的水中,隨著水一起被根吸收進植物的體內,并通過木質部中的導管運輸至葉片和果實中。
(3)有毒物質會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。在農田生態(tài)系統(tǒng)中,有食物鏈:農作物→昆蟲→鳥類,鳥的營養(yǎng)級最高,有毒物質積累最多。
(4)小腸是消化和吸收的主要場所,小腸很長,小腸壁的內表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸吸收營養(yǎng)物質的面積大大增加;小腸絨毛內有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質。因此,人吃了受核污染的農產品后,放射性物質主要在消化道的小腸被吸收進人體血液中。
故答案為:(1)遠心
(2)根;導管
(3)鳥類
(4)小腸
考點:出血的初步護理;某些有害物質沿食物鏈積累;導管的位置和對水分和無機鹽的運輸;食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖是人體消化系統(tǒng)結構層次的示意圖。請根據圖回答問題:

(1)構成人體結構和功能的基本單位是      。      
(2)蛋白質在       中被初步消化,在      中被徹底消化和吸收。
(3)構成人體消化系統(tǒng)的結構層次是          。(按照從微觀到宏觀順序,填寫字母)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

細細咀嚼饅頭,會覺得有甜味。饅頭的主要成分是淀粉,而淀粉是無味的。唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進淀粉的消化。為探究食物在口腔內的化學性消化,生物興趣小組的同學設計了如下實驗裝置:

(1)該興趣小組同學提出的問題是:                                        
(2)應選擇          號試管置于燒杯中作為①號試管的對照,該對照實驗的變量是          。
(3)水浴后,向試管中滴加碘液,      號試管不變藍紫色,原因是                  。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面有關蛋白質消化的敘述中,錯誤的是(  )
A.蛋白質的消化是從胃內開始的
B.蛋白質在胃內被消化成氨基酸
C.蛋白質的徹底消化必須要有酶的參與
D.小腸是消化蛋白質的主要場所

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動,以下流程中正確的是( )
A.人在平靜時呼吸:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內氣壓→氣體入肺
B.血液循環(huán)中肺循環(huán):右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房
C.尿素排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.脂肪在人體消化道內被消化的過程:

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

消化系統(tǒng)中,消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是
A.胃B.小腸和大腸C.大腸D.小腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人的消化系統(tǒng)是由消化道和       組成,消化道中的       是消化食物和吸收營養(yǎng)成分的主要器官。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液流經下列哪一器官時,會由含氧多的動脈血變成含氧少、含二氧化碳多、含營養(yǎng)物質多的靜脈血
A.腦B.肺C.腎D.小腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下表是某同學設計的有關唾液淀粉酶的實驗,請完成以下內容。  (10分)

(1)請在表內填寫實驗現(xiàn)象:
A.變藍           B.不變藍
(2)3號試管的實驗現(xiàn)象,是因為唾液中含有___________將淀粉分解成了___________。
(3)本實驗中,對于3號試管來說,1號試管的作用是           。
(4)從2號、3號、4號試管的實驗,可以得知_____________能影響唾液淀粉酶的活性。
(5)1和3兩根試管比較,滴入碘液后,      號試管內的漿糊不變藍。這一實驗說明                       。

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