【題目】植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤(rùn),這種現(xiàn)象說(shuō)明

A.生物生存依賴(lài)環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境

C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存

【答案】B

【解析】

試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤(rùn),是植物的蒸騰作用增加了大氣的濕度,降低溫度,使降雨量多、氣候濕潤(rùn),體現(xiàn)了生物(植物)對(duì)環(huán)境的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是我市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中(不考慮人的因素),最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是_____

(2)沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,促進(jìn)_____。

(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是_____的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼻是一個(gè)器官,它不可能含有的組織是( 。

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑鳥(niǎo)總是將卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中,讓小鳥(niǎo)為它孵卵和育雛。

(1)杜鵑鳥(niǎo)體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因而屬于________動(dòng)物。

(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成翼,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的________,可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

(3)如圖所示,鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸器官是[③]________,但是鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸方式很特別,原因是它具有發(fā)達(dá)的[②]________,可以輔助呼吸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)科學(xué)家珍妮在野外研究黑猩猩時(shí)發(fā)現(xiàn),黑猩猩群體中有首領(lǐng),群體內(nèi)分工合作,有等級(jí)現(xiàn)象。黑猩猩這種行為類(lèi)型和珍妮這種研究方法分別是(  )

A. 社群行為、觀察法 B. 社群行為、實(shí)驗(yàn)法

C. 防御行為、觀察法 D. 繁殖行為、實(shí)驗(yàn)法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與鳥(niǎo)類(lèi)適于飛翔的特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是( )

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 長(zhǎng)骨中空

C. 角質(zhì)喙 D. 直腸短

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)甲、丙所表示的血管分別是_____、_____

(2)若圖中所示部位為手臂的皮膚,則手臂上的青筋是_____,診脈的血管是_____.(填寫(xiě):甲或乙或丙)

(3)血液流經(jīng)血管中的速度是_____

A、甲>乙>丙 B、甲>丙>乙 C、甲=乙=丙 D、乙>甲>丙.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中性染色體組成示意圖,下列敘述不正確的是

A. 男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子

B. 女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞

C. 新生兒的性別僅由母親決定

D. 新生兒的性別比例接近1:1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液。圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中甲所示的血管是,圖中乙所示的是。

(2)血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自。

(3)若圖中的“動(dòng)脈”為腎動(dòng)脈,則流入乙血管的血液中會(huì)大量減少。

(4)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過(guò)高,可以通過(guò)注射 進(jìn)行治療。

(5)在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中,與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的結(jié)構(gòu)有。(舉一例即可)

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