【題目】順義區(qū)在5月進(jìn)行體育測(cè)試,為了形成健康的運(yùn)動(dòng)觀念和習(xí)慣,體育老師會(huì)經(jīng)常組織一些體育測(cè)試活動(dòng)。如圖甲是李亮在體育測(cè)試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)李亮為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物
①表示的過(guò)程是________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,進(jìn)入血液后先到達(dá)心臟的______,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開(kāi)血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→腎小囊→________→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。
(2)測(cè)試過(guò)程中,李亮呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加,消耗大量的氧氣。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí),膈肌和肋間外肌處于________狀態(tài);氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入組織細(xì)胞參與______作用為李亮提供能量。
(3)在進(jìn)行1000米快跑測(cè)試時(shí),李亮因意外摔倒擦傷了膝蓋。李亮“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_____________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)。
【答案】消化 右心房 腎小管 收縮 呼吸 5→4→3→6→8
【解析】
(1)圖甲表示了人體新陳代謝的部分生理過(guò)程,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸的過(guò)程等生理過(guò)程;圖示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示吸氣,④表示呼氣,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遺。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧包括5感受器、4傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、2傳出神經(jīng)、1效應(yīng)器。
(1)圖示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示吸氣,④表示呼氣,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遺。若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a葡萄糖在D中從離開(kāi)血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是:腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。
(2)呼吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開(kāi)的,當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí),膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),所以當(dāng)進(jìn)行圖甲中③吸氣所示過(guò)程時(shí),膈肌和肺分別處于收縮、舒張狀態(tài);氧氣通過(guò) B 系統(tǒng)進(jìn)入組織細(xì)胞參與呼吸作用為李亮提供能量。
(3)擦傷膝蓋感到疼痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是5感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→6上行傳導(dǎo)束→8大腦皮層。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子6種器官的植物是( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“十月懷胎”孕育新生命的過(guò)程對(duì)父母來(lái)說(shuō)極其不易,我們?cè)诟屑じ改傅耐瑫r(shí),更應(yīng)珍視自己的生命。胚胎在子宮中發(fā)育約需多少天 ( )
A. 60 B. 180 C. 280 D. 560
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟是為血液循環(huán)提供動(dòng)力的器官。有的嬰兒出生時(shí)左右兩個(gè)心室之間有缺損(如圖),箭頭表示血流方向),這種先天性心臟缺陷會(huì)對(duì)循環(huán)系統(tǒng)造成影響。下列敘述不正確的是( )
A. 與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動(dòng)脈
B. 左心室收縮時(shí)部分動(dòng)脈血會(huì)流入右心室
C. 左心室中的血液減少導(dǎo)致進(jìn)入肺動(dòng)脈的血量不足
D. 動(dòng)、靜脈血部分混合導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧氣的能力下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體膝跳反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中代表神經(jīng)元胞體集中的部分是________ .
(2)圖中代表神經(jīng)元突起來(lái)聚集的部分是________ .
(3)圖中代表效應(yīng)器和感受器的番號(hào)分別是________ .
(4)請(qǐng)用圖中番號(hào)和箭頭表示膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑________ .
(5)神經(jīng)系統(tǒng)就是通過(guò)每一個(gè)具體的反射活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能,所以________是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量,于是他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,與實(shí)際數(shù)據(jù)相比都偏低.下列分析正確的是( 。
種子 | 種子的 質(zhì)量(克) | 水量 (毫升) | 燃燒前的 水溫(℃) | 燃燒后的 水溫(℃) |
花生仁 | 0.68 | 30 | 20 | 70 |
核桃仁 | 0.72 | 30 | 20 | 86 |
A. 為了減少誤差,選擇的花生仁和核桃仁越大越好
B. 為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,溫度計(jì)的下端要接觸到錐形瓶底部
C. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低可能是計(jì)算錯(cuò)誤,與熱量散失無(wú)關(guān)
D. 通過(guò)計(jì)算可知,每克花生仁含的能量是9264.7焦,每克核桃仁含的能量是11550焦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系 屬于
A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 捕食關(guān)系 D. 寄生關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體重近似,發(fā)育正常的A,B,C,D四只雄性小狗,其中A不做任何處理,BCD分別作不同手術(shù)處理,幾個(gè)月后,查得各自血液中三種激素的含量如下表.
雄性激素 | 甲狀腺激素 | 生長(zhǎng)激素 | |
A | 4 | 3 | 6 |
B | 0.8 | 3 | 5.5 |
C | 3.6 | 2.8 | 0.1 |
D | 3.8 | 0.1 | 5.8 |
(1)BCD狗做手術(shù)分別切除的是哪種器官:
B狗切除了________;C狗切除了________;D狗切除了________
(2)請(qǐng)將出現(xiàn)的癥狀與相對(duì)應(yīng)的狗搭配起來(lái)
(3)將這四只狗在相同的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后,其個(gè)體不再繼續(xù)生長(zhǎng)是________,但它們最主要的區(qū)別是:________.
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