【題目】據(jù)圖回答
(1)較早提出人類(lèi)起源一進(jìn)化論的創(chuàng)立者是______。
(2)森林古猿的生活方式由以______生活為主轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙厣,產(chǎn)生這種變化的原因是______。
(3)由圖可以看出,人類(lèi)一代一代地向著______的方向發(fā)展,這樣使______得到解放,促進(jìn)了______的。
【答案】 達(dá)爾文 樹(shù)棲 地面環(huán)境的變化 直立行走 前肢 腦的發(fā)達(dá)
【解析】(1)在生命起源和生物進(jìn)化的研究中,達(dá)爾文提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。
(2)在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來(lái)由于地面環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類(lèi)人猿;另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代人類(lèi)。
(3)由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶撸绷⑿凶呤沁M(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類(lèi)脫離森里束縛,開(kāi)拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的成熟紅細(xì)胞、上皮細(xì)胞、精子、受精卵中染色體數(shù)目依次是
A. 0、23、46、46
B. 23、46、23、23
C. 46、46、23、46
D. 0、46、23、46
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)血管及血管內(nèi)流動(dòng)的血液,描述正確的是( )
A. 動(dòng)脈血管把心臟中的血液輸送到全身各處,管壁較厚,彈性小,管腔較大,血流速度快
B. 毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢
C. 血液由血漿和紅細(xì)胞組成,血紅蛋白的特性使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能
D. 血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞,它對(duì)人體具有防御和保護(hù)的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反射的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A. 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 B. 反射的進(jìn)行必須要有完整的反射弧
C. 反射可分為條件反射和非反射 D. 草履蟲(chóng)會(huì)避開(kāi)食鹽,說(shuō)明草履蟲(chóng)具有非條件反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作泡菜的過(guò)程中,下列操作方法不正確的是( 。
A. 保持清潔,切忌油膩 B. 經(jīng)常打開(kāi)容器看情況
C. 配料中加入一定數(shù)量的白砂糖 D. 注入的料液要淹沒(méi)蔬菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為___________________條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別為 ________和_________,他們的染色體均為_________條, 比a、b 減少了_____________。
(3)B過(guò)程為________,形成的e細(xì)胞 叫__________,染 色體數(shù)為_____對(duì)f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為____________條 。體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自___________,一條來(lái)自_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]_____,使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的_____鏡.若在【①】_____能看到明亮的白色圓形視野,說(shuō)明對(duì)光成功.
(2)在轉(zhuǎn)動(dòng)【④】_____使鏡筒下降時(shí),眼鏡應(yīng)從顯微鏡的_____看著結(jié)構(gòu)【_____】
(3)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]_____. 當(dāng)眼睛注視結(jié)構(gòu)【①】進(jìn)行觀察時(shí),雙眼的狀態(tài)是_____
(4)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,則透明紙上寫(xiě)的字母是_____.
(5)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,對(duì)光時(shí)應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的;要使視野中觀察 到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的;
要使視野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的.
(6)物鏡的選擇都應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____.選用“40×”的物鏡比選用“10×”的物鏡看到的視野要_____.
(7)要想清晰的觀察到生物材料的細(xì)微結(jié)構(gòu),對(duì)觀察材料的要求必須是_____的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 熒火蟲(chóng)與冷光燈 B. 長(zhǎng)頸鹿與宇航服
C. 響尾蛇與導(dǎo)彈 D. 胰島素與轉(zhuǎn)胰島素基因的大腸桿菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用產(chǎn)生淀粉
A.②③B.②④C.③④D.①②
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