【題目】一棵柿樹上要結(jié)出多種不同口味的柿子，可選擇的培育方式是( )
A.嫁接
B.扦插
C.分株
D.播種

【答案】A
【解析】嫁接，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一．即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株．嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木，嫁接結(jié)的果實具有接穗的優(yōu)點．因此一棵柿樹上要結(jié)出多種不同口味的柿子，它采用的處理技術(shù)是嫁接．
故選：A
【考點精析】掌握植物的無性生殖是解答本題的根本，需要知道不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校課外活動小組的同學們參觀了省農(nóng)科院的一個人工生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示 請運用所學知識分析回答問題：

（1）在該食物網(wǎng)中共包含 _____條食物鏈，其中屬于三級消費者的生物是__________。在該食物網(wǎng)中，碳主要以_____的形式沿食物鏈傳遞

（2）在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農(nóng)作物屬于_____二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是____。沼氣池中的甲烷細菌屬 于_________

（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明，該人工生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的_______利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗的原因是（ ）

A. 防止害蟲破壞 B. 保溫．保濕，有利于萌發(fā)

C. 防止鳥類取食種子 D. 種子萌發(fā)需要避光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對植物體呼吸作用的描述不正確的是（ ）

A. 任何細胞都能進行呼吸作用

B. 是一個吸收氧氣放出二氧化碳的過程

C. 實質(zhì)是分解有機物釋放能量

D. 在有光無光的條件下都能進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖生物進化樹回答問題：

（1）寫出圖中字母所代表的生物類群名稱：A___；B___；C___；D___；E___；___；．

（2）從圖中可以看出生物進化的趨勢是：___；___；___ ．

（3）苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中，是因為：其___過程離不開水．

（4）中生代繁盛的動物類群分別是：___ ．

（5）動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是___ ． 開始真正適應陸地生活的脊椎動物是：___；脊椎動物中最高級動物類群是___ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖。實驗(二)是在實驗(一)基礎(chǔ)上的改進。請據(jù)圖回答問題：

(1)實驗(一)探究的問題：蒸騰作用主要是通過_____________進行的嗎？

(2)實驗(二)探究的問題：蒸騰作用的快慢是否與______________有關(guān)？

(3)預測實驗(二)結(jié)果：A、B、C三個塑料袋中水珠數(shù)：______袋內(nèi)壁水珠最多；________袋內(nèi)壁水珠最少。

(4)實驗(二)結(jié)論：____________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中⑥是________,它是植物進行蒸騰作用和氣體交換的“門戶”,它的開閉受[　]__的控制。

(2)起支持和輸導作用的結(jié)構(gòu)是[　]________。

(3)葉片在代謝過程中需要水和無機鹽,它們主要是由植物的________吸收后,通過____運輸?shù)饺~等組織器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞就是：（　　）
A.卵細胞
B.受精卵
C.精細胞
D.神經(jīng)細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系(A圖為共生關(guān)系)。請根據(jù)圖分析回答問題。

(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____;此生態(tài)系統(tǒng)中,_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是___(填字母),即___(填動物名稱)。

(3)圖丙中,B圖表示______關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖?______。

(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是__________。如果超載放牧、鼠害、蟲害等導致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于__________。

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