【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),從甲圖到乙圖,正確的操作步驟是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片
A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④
【答案】C
【解析】試題分析:我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的.當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.
解:根據(jù)分析可知,從甲圖到乙圖,首先⑤移動(dòng)裝片,④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,③調(diào)節(jié)光圈,②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
A、此選項(xiàng)調(diào)節(jié)的是粗準(zhǔn)焦螺旋.故A錯(cuò)誤.
B、此選項(xiàng)的操作順序錯(cuò)了,會(huì)看不清物像的.故B錯(cuò)誤.
C、此選項(xiàng)先是把物像移動(dòng)中央,然后換上高倍物像,換上大光圈增大視野亮度后,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰,故C正確.
D、此選項(xiàng)沒(méi)有移動(dòng)裝片,換成高倍物鏡后有可能看不到物像,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖.有關(guān)敘述正確的是( )
A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成
B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能
C.小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁等多種消化霉
D.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物,通過(guò)圖 (填序號(hào))所示步驟可達(dá)到此目的。
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,如圖②所示.該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)在“酒精脫色”步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使 溶解到酒精中。
(4)經(jīng)過(guò)圖④所示步驟的處理后,葉片變藍(lán)色的是 (填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是綠葉在光下制造了 。
(5)在①暗處理中,植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[1]是 , 它對(duì)吸入氣體有的作用.
(2)圖中主要的呼吸器官是[] , 它的功能是實(shí)現(xiàn) .
(3)消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是 , 因此,吃飯時(shí)不能 .
(4)當(dāng)圖中的膈肌收縮時(shí),胸廓容積會(huì) , 外界氣體進(jìn)入肺,參與這一過(guò)程的另一呼吸肌是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C. 甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)藝師利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是( 。
A.施農(nóng)家肥
B.及時(shí)松土
C.適時(shí)播種
D.合理密植
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