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【題目】魚流出鰓的水與流入鰓相比,其溶解的氣體成分的變化是(  )

A. 二氧化碳增多,氧氣減少 B. 二氧化碳減少,氧氣增多

C. 二氧化碳和氧氣都減少 D. 二氧化碳和氧氣都增多

【答案】A

【解析】魚的呼吸器官是鰓,水由口進入然后經鰓蓋后緣流出,當水流經鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以流出鰓的水和進入鰓的水相比,流出的水中氧氣含量減少,二氧化碳增加

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度越_________,表明它們之間的親緣關系越___________。例如,貓和虎比貓和狗相似程度大,貓和虎親緣關系較___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒無_______結構,只由_________________________組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲、乙兩個型號相同的量筒,分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數。結果如下圖,分析正確的是( )

A. 乙組的葉片未被摘除 B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

C. 散失的水分是通過莖、葉中的篩管運輸的 D. 實驗結果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉片結構示意圖,下列對相關結構和功能敘述不正確的是(  )

A. ①⑤為上皮組織,具有保護作用

B. ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質

C. ③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用

D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從目鏡內看到的物像是 像。像的放大倍數等于 放大倍數的乘積。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為家鴿的外形和部分結構示意圖,請據圖回答。

(1)家鴿的體形為_________型,前肢變成_________,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著_________

(2)家鴿的骨骼比較_________ (填“重”或“輕”),有的骨很_________ (填“薄”或“厚”),許多骨中空。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖1回答下列問題:

(1)圖甲中對光時應轉動[___]____,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大的光圈并轉動反光鏡,從而通過目鏡觀察到__________視野為宜.

(2)圖2是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細胞數目最少,應選用下列哪項組合__

A.①②B.②③C.①④D.③

(3)在顯微鏡中觀察到的視野如圖乙,欲使A細胞移到視野中央,載玻片應向___方移動.觀察到的視野如圖丙中所示,如要看到的視野,應調節(jié)甲圖中顯微鏡的[___]___

(4)觀察時,光線較弱,可選用圖甲中____面.

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【題目】如圖所示為桃花的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中除了表示出桃花的主要結構外,還表示出桃花的________過程;ǖ蛑x后要結出桃子,還要經歷的另一個重要生理過程是________。

(2)圖中④所示的結構為________,圖中①、②所示結構共同組成________

(3)我們平時所吃的桃子,其食用部分果肉(果皮)是由圖中的[_]________發(fā)育而來的。

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