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【題目】巨人癥是由于幼年時期 分泌過多引起的。

【答案】生長激素

【解析】

試題分析：生長激素有促進生長發(fā)育的作用．幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，患者身材矮小、但智力正常；幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，患者身材會異常高大；成年后生長激素分泌過多，就會患肢端肥大癥，患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學探究中，要設計對照實驗，下列幾組中能形成對照組的是（ ）

A．有光和無光 B．高溫和干燥

C．低溫和潮濕 D．溫度和濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要了解黑龍江省各市中學生的近視情況，我們應該選用（ ）

A．觀察法 B．測量法 C．實驗法 D．調查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和植物的生命活動都需要進行呼吸作用，呼吸是生物的重要特征。。

一、（1）如下圖所示，在植物葉片上下表面都有一層排列緊密的表皮細胞，它們屬于_______組織。外界空氣進出植物葉片，要通過 [②]______，它是由一對保衛(wèi)細胞圍成的。

（2）植物體的活細胞都要進行呼吸作用，細胞利用氧，將有機物分解成______，并且將_____釋放出來，供給植物生命活動利用。這一過程主要在細胞的_______內進行。

（3）植物制造的有機物通過食物鏈進入其他生物體內。在這些生物體內，有機物被分解、提供能量的方式是_______的。

二、（1）如下圖所示，在人體肺內，從外界吸入的氧氣通過[③] __壁和毛細血管壁進入血液，這兩層壁均由一層____細胞構成。

（2）人體的活細胞都要進行呼吸作用，細胞利用氧，將有機物分解成______，并且將______釋放出來，供給人體生命活動利用。這一過程主要在細胞的______內進行。

（3）人通過攝取食物并經過消化和吸收獲得有機物。在人體和其他生物體內，有機物被分解、提供能量的方式是_______的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細胞時，實驗室光線較暗，調試操作應使用（ ）

A．大光圈，平面鏡 B．小光圈，平面鏡

C．大光圈，凹面鏡 D．小光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，請據圖回答問題：

（1）圖中的食物網由 條食物鏈組成，生態(tài)系統(tǒng)中的 就是沿著食物鏈和食物網流動的。

（2）圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是 ，它們能把動植物遺體中的有機物分解成簡單的 ，供植物重新利用。

（3）圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有 的特征；貓頭鷹和蛇都是通過 繁殖后代。

（4）在一定的時間內，該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值 （填“大于”、“等于”或“小于”）全部消費者獲得的能量值。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動屬于簡單反射的是（ ）

A．望梅止渴 B．談虎變色 C．膝跳反射 D．杯弓蛇影

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關實驗與探究活動的問題。

(一)探究花生仁和核桃仁哪個含能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據實驗回答下面的問題：

(1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是___。

(2)等質量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請說出實驗誤差的可能原因：____(說出一點即可)。

(二)某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表，請分析回答下列問題：

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴

結果

不變藍

變藍

變藍

(3)能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管，該組對照實驗的變量是_____。

(4)解釋3號試管出現(xiàn)的的實驗現(xiàn)象，其原因相當于口腔實際消化中失去了___的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為．蜘蛛結網、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是（ ）

A．學習行為 B．先天性行為 C．繁殖行為 D．取食行為

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