（2008?靜海縣模擬）法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時(shí)，利用綿羊做了一次著名實(shí)驗(yàn)，方法見下表：




      分組
編號(hào)		
第一次處理
第二次處理



方法
結(jié)果
方法
結(jié)果



甲組綿羊
注射脫毒病菌
無病癥
注射活性病菌
無病癥



乙組綿羊
不注射任何病菌
無病癥
注射活性病菌
有病癥分析問題并做出回答：
（1）甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因?yàn)樵诘投疽呙绲拇碳は庐a(chǎn)生了
抗體
抗體
，獲得了
特異性免疫
特異性免疫
．
（2）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是
對照
對照
．
（3）人類的計(jì)劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的
甲組
甲組
．（選填“甲組”或“乙組”）
（4）為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個(gè)國家都在流行爆發(fā)期對可疑進(jìn)口物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫，采取這一措施是屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（5）甲組綿羊第一次注射的是脫毒病菌，它進(jìn)入羊體作為
抗原
抗原
起作用．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：本題考查特異性免疫和傳染病的預(yù)防措施有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．
解答：解：人體的第三道防線主要有免疫器官和免疫細(xì)胞組成的，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生一種抵抗該病原體的蛋白質(zhì)叫做抗體，起到消滅病原體的作用．
（1）題干中甲組綿羊在第一次注射脫毒病毒，刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生一種抵抗該抗原的抗體，獲得了免疫；當(dāng)?shù)诙巫⑸鋸?qiáng)度病毒后，由于體內(nèi)具有了抵抗該病原體的抗體，獲得了免疫能力，可以抵抗該病菌，所以表現(xiàn)為無癥狀．
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量為是否注射脫毒病毒，甲組注射了脫毒病毒為實(shí)驗(yàn)組，乙組未注射，起到對照作用，因此為對照組．
（3）人類的計(jì)劃免疫中，如接種乙肝疫苗后，疫苗的毒性降低進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，相當(dāng)于本實(shí)驗(yàn)中的甲組．
（4）預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個(gè)國家都在流行爆發(fā)期對可疑物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫，這屬于切斷傳播途徑．（5）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它進(jìn)入羊體作為抗原起作用，使體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)即抗體． 
故答案為：（1）抗體；特異性免疫    （2）對照    （3）甲組    （4）切斷傳播途徑    （5）抗原
點(diǎn)評：關(guān)鍵知道注射死的或毒性弱的病毒可以刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

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（2008?靜海縣模擬）探究“光對鼠婦生活的影響”
（1）作出的假設(shè)是
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響
．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是
光
光
，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供
有光
有光
和
無光（或明亮黑暗）
無光（或明亮黑暗）
兩種環(huán)境，以便對照．
（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的
平均值
平均值
值．
（4）得出的結(jié)論是
光對鼠婦的生活有影響（答案合理即可給分）
光對鼠婦的生活有影響（答案合理即可給分）
．
（5）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是
濕度
濕度
，需要給鼠婦提供
濕潤和干燥
濕潤和干燥
兩種環(huán)境．


			


			

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同步練習(xí)冊答案





























			





	







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