【題目】果果同學(xué)依據(jù)對自家水稻田的實地調(diào)查,繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。請你判斷:
(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于生產(chǎn)者。 (______)
(2) 該食物網(wǎng)包含4條食物鏈。 (______)
(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競爭關(guān)系。 (______)
(4) 若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi),生態(tài)平衡會被破壞,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調(diào)節(jié)能力! (______)
【答案】 對 對 對 錯
【解析】(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻是綠色植物可通過細(xì)胞中的葉綠體捕獲太陽能并儲存在其制造的有機(jī)物中,因此水稻屬于生產(chǎn)者.正確;
(2)圖中食物鏈有:水稻→田鼠→蛇、水稻→麻雀→蛇、水稻→稻暝→麻雀→蛇、水稻→稻暝→青蛙→蛇,因此該食物網(wǎng)包含4條食物鏈,正確;
(3)圖中麻雀和青蛙都吃稻暝,因此麻雀與青蛙之間是競爭關(guān)系,正確;
(4)若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi),生態(tài)平衡會被破壞,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,而不是沒有自動調(diào)節(jié)能力,不正確。
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【題目】在科學(xué)探究過程中,提出問題后可以根據(jù)已有的知識對該問題提出可能的設(shè)想,即
A. 作出假設(shè) B. 制定計劃
C. 實施計劃 D. 得出結(jié)論
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【題目】在裝有萌發(fā)的菜豆種子的暖水瓶中插入一支溫度計(瓶口塞上棉花),一天后溫度計顯示的溫度變化是( 。
A.升高
B.不變
C.降低
D.先降低后升高
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【題目】如圖為人體某對染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解.據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的__,子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞中的__.
(2)若A為控制雙眼皮的基因,則父方眼皮性狀為__,母方眼皮性狀為__,因此,子代具有__雙方的遺傳物質(zhì).
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【題目】經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)的葉子,用黑圓紙片上下兩面遮蓋部分葉片,移到陽光下幾小時,取下該葉片,經(jīng)脫色、漂洗、滴加滴加碘液等.如圖,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分,請分析回答下列問題:
(1)把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運走或耗盡葉片中原有的__.
(2)圖中小燒杯中盛的液體是__.經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是__.
(3)變藍(lán)的部分是__(填標(biāo)號).
(4)乙處__(填“變”或“不變”)藍(lán),原因是__.
(5)本實驗證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,同時也證明__是光合作用的必要條件.
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【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____。
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中[_]_ 所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。
(3)[_]_能分泌多種消化液消化食物,還能分泌胰島素來調(diào)節(jié)血糖的濃度。
(4)只有吸收功能而沒有消化功能的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。
(5)④_____分泌的消化液稱為_____。
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【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。
(1)小貓長成大貓屬于 。
(2)貓生小貓屬于 。
(3)鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物共同特征的是………………………………( )
A. 都能運動 B. 都能呼吸
C. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 都生活在水中
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