“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？（　�。�
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、線粒體D、細(xì)胞核
分析：不論是體細(xì)胞或者是生殖細(xì)胞，細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是染色體，染色體上含有決定生物性狀的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫遺傳物質(zhì)．
解答：解：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”說明了生物的遺傳現(xiàn)象．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是生物產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞少一半，通過受精作用，精子進入卵細(xì)胞內(nèi)，形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞就一樣了，生物的體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方．因此決定生物遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
故選：D
點評：染色體上具有遺傳物質(zhì)，染色體存在于細(xì)胞核中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?攀枝花）閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
材料一 俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆．”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會挖洞．”
材料二 新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱．有人將其引入攀枝花種植，其果實的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低．
材料三 科學(xué)工作者將一種紅果皮圓形果與另一種綠果皮扁形果的蘋果作親本進行雜交．后代中出現(xiàn)了紅果皮扁形果和綠果皮圓形果兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一所描述的現(xiàn)象叫做
遺傳
遺傳
．材料二及材料三所描述的現(xiàn)象叫做
變異
變異
．
（2）吐魯番葡萄在攀枝花種植品質(zhì)降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較，前者是
不可遺傳
不可遺傳
的變異，后者是
可遺傳
可遺傳
的變異．引起這種差異的根本原因是后者涉及到
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的改變．
（3）材料三中涉及到兩對相對性狀，它們分別是
紅果皮與綠果皮
紅果皮與綠果皮
、
圓形果與扁形果
圓形果與扁形果
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法中哪一個反映的是變異現(xiàn)象（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”和“一母生九子，連母十個樣”所包含的生物現(xiàn)象分別是（　�。�
A、遺傳 遺傳B、變異 變異C、遺傳 變異D、遺傳 變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍風(fēng)生鳳，老鼠生來會打洞”這種現(xiàn)象主要決定于（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、細(xì)胞質(zhì)

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