【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題.
(1)如圖,代表動物細胞的是 圖.
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是 ,其中的細胞液溶解著多種物質(zhì).
(3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是 ,對細胞起保護和支持作用.
(4)植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是② 、③細胞質(zhì)、④ 、⑤細胞膜.
【答案】(1)乙
(2)液泡
(3)細胞壁
(4)細胞核;線粒體
【解析】試題分析:(1)由植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:①是液泡、②是細胞核、③是細胞質(zhì)、④是線粒體、⑤是細胞膜、⑥是細胞壁,甲圖與乙圖相比,相同點是都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體,不同點是甲圖還具有細胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒有.細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞所特有的,因此,甲圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì);
(3)對細胞起保護和支持作用是細胞壁;
(4)植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細胞核、③細胞質(zhì)、④線粒體、⑤細胞膜。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一研究性學(xué)習(xí)小組,對某位同學(xué)的家庭(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代數(shù))中發(fā)生某種遺傳病情況(假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制)進行調(diào)查后繪制的遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該家庭中的Ⅰ3產(chǎn)生的卵細胞含致病基因的幾率為;Ⅱ7可能的基因組成為;Ⅲ12可能的基因組成 .
(2)根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ13不能結(jié)婚,原因是兩者都攜帶相同的 , 結(jié)婚后子代患遺傳病的機會較大;如果他們強行結(jié)婚,其子女患該遺傳病的幾率為 .
(3)Ⅳ15若如圖所示與患一個患有上述遺傳病的男性結(jié)婚,她懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到“若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這種遺傳病”.據(jù)此,你認為她是否需要進行胎兒羊水脫屑檢查?;理由是 . 如果要確保Ⅳ15的后代不患上述遺傳病,則其選擇的配偶控制該性狀的一對基因應(yīng)該是 .
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【題目】在運動中分別起杠桿和支點作用的是( )
A.關(guān)節(jié)和骨骼 B.骨骼和關(guān)節(jié)
C.骨骼肌和關(guān)節(jié) D.骨和關(guān)節(jié)
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【題目】某些細菌能將水果中的有機物分解成簡單的無機物,引起食物腐敗,這些細菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物部分
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【題目】不符合“低碳生活”環(huán)保理念的是( )
A. 騎自行車或乘公交車出行 B. 辦公文件電子化
C. 購物時自帶環(huán)保袋 D. 盡量使用一次性生活用品
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【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B. ②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C. ③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D. ①②③都是無性生殖
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【題目】如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了“細胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖.請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中A→D代表的是______過程;如果將A的細胞用堿性染料染色,會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質(zhì)是______.
(2)圖中D→E、F、G、H表示是______過程;該過程的結(jié)果是形成了多個細胞群,構(gòu)成了不同的______.
(3)在正常情況下,上述兩個過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會發(fā)生改變?______(填“是”或“否”).
(4)如果在個體發(fā)育過程中,D的細胞不能正常完成細胞分化,而變成了不受控制的、連續(xù)進行分裂的增值細胞,這種細胞就是我們所說的______細胞.如果這種細胞存在于人體中,將會危及人體的健康及生命.
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