【題目】我們?cè)诶谜{(diào)查的方法進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，首先要（ ）

A. 明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 B. 制定調(diào)查方案

C. 設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表 D. 整理和分析數(shù)據(jù)

【答案】A

【解析】對(duì)校園生物進(jìn)行調(diào)查后，對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法，如根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以將調(diào)查到的生物分為動(dòng)物、植物、其它生物等，也可以根據(jù)生活環(huán)境來(lái)將調(diào)查到的生物分為陸生生物和水生生物等，還可以根據(jù)用途把調(diào)查到的生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等，但是，不能根據(jù)個(gè)人的喜好來(lái)進(jìn)行分類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物發(fā)育過(guò)程中的枝條形態(tài)圖局部，枝條上葉器官的部分顯微結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

(1)圖中②是__________ 。　

(2) 圖中枝條的⑤中有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的___________（“導(dǎo)管”或“篩管”）；被子植物的植株生長(zhǎng)到一定階段開(kāi)花，⑥可以是__________或混合芽�！　�

(3) 圖中⑦是構(gòu)成氣孔的_________（“葉肉”或“保衛(wèi)”）細(xì)胞，氣孔是植物_________作用的門(mén)戶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物發(fā)育過(guò)程中的枝條形態(tài)圖局部，枝條上葉器官的部分顯微結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

(1)圖中②是__________ �！�

(2) 圖中枝條的⑤中有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的___________（“導(dǎo)管”或“篩管”）；被子植物的植株生長(zhǎng)到一定階段開(kāi)花，⑥可以是__________或混合芽。　　

(3) 圖中⑦是構(gòu)成氣孔的_________（“葉肉”或“保衛(wèi)”）細(xì)胞，氣孔是植物_________作用的門(mén)戶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋______（填“尖端”或“鈍端”）的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)ニ槁褮�，再撕破外卵殼膜，即可以看�?/span>________。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察。

（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)，是卵白，卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的____________。

（3）右圖是某同學(xué)觀察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)時(shí)畫(huà)的示意圖，圖中少畫(huà)了胚胎發(fā)育的部位：________。

（4）人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的，人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的？_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的子代和親代之間既有相同的特征，也有的特征并不相同，這就是生物都具有的_______和_________的特性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為花生的果實(shí)、松的球果及花生種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)（即圖甲），請(qǐng)問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指_________，它是由 _______ 發(fā)育而來(lái)的。

（2）甲圖中的②和乙圖中的③稱為__________，從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)，它屬于 ________；二者的區(qū)別是前者有[]_________保護(hù)，因此該植物稱為__________植物。

（3）丙圖貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[] __________，種子萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件之一是需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的 ________作用，利用大量的氧氣，將有機(jī)物分解，釋放出 __________，供生命活動(dòng)需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“水中大熊貓”的中華鱘，生活在我國(guó)的長(zhǎng)江水域，被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。那么下列的哪些結(jié)構(gòu)對(duì)中華鱘營(yíng)水中生活是至關(guān)重要的?

A、鰓和鰭

B、肺和鰭狀肢

C、肺、氣囊和翼

D、鰓和游泳足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月29日北京世園會(huì)將在延慶舉辦。在西藏園中，一顆來(lái)自西藏、有上百年樹(shù)齡的左旋柳經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)期已發(fā)出嫩芽。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 柳絮是柳樹(shù)的種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)

B. 左旋柳發(fā)出嫩芽，這是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果

C. 種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣和肥沃的土壤等條件

D. 左旋柳種子的形成要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物開(kāi)花以后，成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi)，___________從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到的___________柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫做_________ 。

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