【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[ 6 ]和。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有片，而玉米種子的子葉有片，而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳。
（2）菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是［ 4 ］和［ 5 ］。
（3） 是種子的主要部分，是新植物體的幼體。
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證苗全苗壯，在播種前常常要測(cè)定種子的發(fā)芽率。種子的發(fā)芽率在 時(shí)，才能播種使用，如果發(fā)芽率過低，就要另?yè)Q優(yōu)良的種子。

【答案】
（1）種皮,胚,2,1
（2）子葉,胚乳
（3）胚
（4）90%以上
【解析】（1）（2）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和6種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里；
（3）胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體；
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證苗全苗壯，在播種前常常要測(cè)定種子的發(fā)芽率。種子的發(fā)芽率在90%以上時(shí)，才能播種使用，如果發(fā)芽率過低，就要另?yè)Q優(yōu)良的種子。
所以答案是：（1）種皮；胚；2；1；（2）子葉；胚乳；（3）胚；（4）90%以上


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分。

（2） [②]是________，神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的。

（3）與其他動(dòng)物細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是________

（4）在腦和脊髓的灰質(zhì)里面，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位，叫作（_____）

A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物后代的成活率比其它動(dòng)物高，原因是

A. 胎生哺乳 B. 體溫恒定 C. 大腦發(fā)達(dá) D. 具有胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，它們的基本結(jié)構(gòu)都包括

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔適于草食的特征是

A. 小腸短，盲腸粗大 B. 小腸長(zhǎng)，盲腸粗大

C. 小腸短，盲腸不發(fā)達(dá) D. 小腸長(zhǎng)，盲腸不發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）圖中結(jié)構(gòu)表示的是。
（2）圖中的①表示；⑥表示。
（3）圖示結(jié)構(gòu)中，表面光滑、能減少兩骨之間的摩擦、緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是。（填序號(hào)）
（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由的協(xié)調(diào)配合完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟

①、將一盆植物放在黑暗處一晝夜。
②、選取兩片同樣大小的葉片A和B，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。
③、將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2小時(shí)。
④、取A、B兩片葉，脫去葉片中的葉綠素。
⑤、漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答以下問題：
（1）該興趣小組提出的問題是
（2）將植物放在黑暗處一晝夜的目的是。
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（4）步驟④中，能溶解葉片中葉綠素的溶液是。
（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片A ， 葉片B 。
（6）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

（1）乙圖表示的是____________。

（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______________含量減少，_____________含量增加。

（3）肺泡中的一個(gè)氧氣分子進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，并與血紅蛋白結(jié)合，至少需要穿過 層細(xì)胞。（____）

A．1層 B．2層 C．3層 D．4層

（4）D處流動(dòng)的血為（選填“動(dòng)脈血或靜脈血”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)畫片《海綿寶寶》中有千姿百態(tài)的動(dòng)物卡通形象，如小蝸（蝸牛）、蟹老板（螃蟹）、章魚哥（章魚）、泡芙老師（魚）等，這些卡通形象對(duì)應(yīng)的動(dòng)物不屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.蝸牛
B.螃蟹
C.章魚
D.魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案