Ⅰ下表是進行某實驗時不同的處理方法,據(jù)表回答下列問題:
    • <optgroup id="mikae"><li id="mikae"></li></optgroup>
      試管 加入物質(zhì)(ml) 處理溫度 處理時間
       1號 淀粉糊(2ml)+清水(2ml) 37°C 10min
      2號 淀粉糊(2ml)+唾液(2ml) 37°C 10min(1)完成表中各處理后,再在兩支試管中分別加入兩滴碘液,將出現(xiàn)藍色的試管是
      1
      1
      ,其原因是
      淀粉沒有被分解
      淀粉沒有被分解

      (2)另一支試管不出現(xiàn)藍色,說明其中的淀粉已被
      唾液淀粉
      唾液淀粉
      酶消化,本實驗中設置1號試管的目的是
      對照
      對照

      (3)將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是
      37°C是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度
      37°C是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度

      Ⅱ下表是初三?一班李明同學的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量,試分析回答:
      • <dd id="mikae"><button id="mikae"></button></dd>
          食物種類 日攝入
          量(克)
          每100克食物中的含量
          蛋白質(zhì)(克) 維生素C(毫克) 鈣(毫克) 鐵(毫克)
          饅頭 1000 8 28 3.2
          青菜 500 1.2 24 32 1.4
          牛奶 100 3 1 104 0.4
          豬肉 100 12 6 1.6(1)營養(yǎng)學家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應不少于80克/天,鈣供給量應不少于于0.8克/天,青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應更高.若李明長期按該食譜進食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長發(fā)育的需要?
          不能
          不能
          ;有無可能患缺鈣癥?
          有可能
          有可能

          (2)李明認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”,于是近來減少了對青菜的食用量.他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請根據(jù)表中提供的信息,簡要分析說明:
          少吃青菜就會缺乏維生素C,引發(fā)壞血病
          少吃青菜就會缺乏維生素C,引發(fā)壞血病

          (3)李明近來常常感覺乏力、頭暈.到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng).據(jù)此,你認為他可能是患了什么病?
          貧血
          貧血

          (4)試寫出李明攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?
          胃液、腸液、胰液
          胃液、腸液、胰液
          分析:探究唾液對淀粉的消化作用、溫度對唾液淀粉酶活性的影響,以及注意合理營養(yǎng).
          解答:解:Ⅰ(1)1號試管加入的是水,淀粉沒有被分解,滴入碘液變成藍色,
          (2)2號試管加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不變藍.一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組;在這個實驗中,設置1試管的目的是與2試管進行對照.
          (3)消化酶受溫度影響,37°C是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度.
          (1)若李明長期按該食譜進食,每天攝入的蛋白質(zhì)量═1000÷100×8+500÷100×1.2+100÷100×3+100÷100×12═80+6+3+12═101(克/天),大于80克/天.因此每天攝入的蛋白質(zhì)能滿足生長發(fā)育的需要;每天鈣的攝入量═1000÷100×28+500÷100×32+100÷100×104+100÷100×6═280+160+104+6═550(毫克/天)═0.55克/天,小于0.8克/天,因此他每天攝入的鈣的量少于0.8克/天,有可能患缺鈣癥.
          (2)李明認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”,是錯誤的,青菜中含有大量的維生素和無機鹽,李明的食譜中維生素C主要來源于青菜,少吃青菜就會缺乏維生素C,引發(fā)壞血。
          (3)李明近來常常感覺乏力、頭暈.這是貧血的征狀,貧血的原因有紅細胞數(shù)量過少、或者血紅蛋白的含量過低,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng).因此,可能是由血紅蛋白的含量過低引起的,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),有鐵和蛋白質(zhì)組成,而李明每天攝入的蛋白質(zhì)能滿足生長發(fā)育的需要,由此推斷可能是缺鐵導致患了缺鐵性貧血.
          (4)蛋白質(zhì)在體內(nèi)開始消化的部位是胃,在胃液的作用下被初步消化為多肽,進入小腸后在腸液和胰液的作用下,最終被消化為氨基酸.
          故答案為:Ⅰ(1)1號;淀粉沒有被分解(2)唾液淀粉酶;對照(3)37°C是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度
          Ⅱ(1)能;有可能;
          (2)李明的食譜中維生素C主要來源于青菜,少吃青菜就會缺乏維生素C,引發(fā)壞血;
          (3)缺鐵性貧血;
          (4)胃液、腸液、胰液.
          點評:解答此類題目的關鍵是提高收集信息,分析處理數(shù)據(jù)的能力.
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?沈陽)下表是進行某實驗時的處理方法,據(jù)表回答下列問題.
        • <menu id="mikae"></menu>
          試管 加入物質(zhì)(mL) 處理溫度 處理時間
          1號 淀粉糊(2mL)+清水(2mL) 37℃ 10min
          2號 淀粉糊(2mL)+唾液(2mL) 37℃ 10min(1)完成表中各項處理后,在兩支試管中分別加2滴碘液,出現(xiàn)藍色的試管是
          1號
          1號
          ,其原因是
          水對淀粉沒有消化作用
          水對淀粉沒有消化作用

          (2)另一支試管不出現(xiàn)藍色,說明其中的淀粉已被--酶分解,本實驗中設置1號試管的目的是
          對照
          對照

          (3)將試管放到37℃溫水中加熱的目的是
          37℃是唾液淀粉酶活力最強的溫度
          37℃是唾液淀粉酶活力最強的溫度

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東濟南辛寨辛銳中學七年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

          Ⅰ下表是進行某實驗時不同的處理方法,據(jù)表回答下列問題:

          試管
          加入物質(zhì)(ml)
          處理溫度
          處理時間
           1號
          淀粉糊(2ml)+清水(2ml)
          37°C
          10min
          2號
          淀粉糊(2ml)+唾液(2ml)
          37°C
          10min
           
          (1)完成表中各處理后,再在兩支試管中分別加入兩滴碘液,將出現(xiàn)藍色的試管是      ,其原因是                      。
          (2)另一支試管不出現(xiàn)藍色,說明其中的淀粉已被      酶消化,本實驗中設置1號試管的目的是          
          (3)將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是                    。
          Ⅱ下表是初三·一班李明同學的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量,試分析回答:[來源:學_科_網(wǎng)]
          食物種類
          日攝入
          量(克)
          每100克食物中的含量
          蛋白質(zhì)(克)
          維生素C(毫克)
          鈣(毫克)
          鐵(毫克)
          饅頭
          1000
          8
           
          28
          3.2
          青菜
          500
          1.2
          24
          32
          1.4
          牛奶
          100
          3
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          104
          0.4
          豬肉
          100
          12
           
          6
          1.6
          (1)營養(yǎng)學家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應不少于80克/天,鈣供給量應不少于于0.8克/天,青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應更高。若李明長期按該食譜進食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長發(fā)育的需要?__________________________;有無可能患缺鈣癥? ________________________。
          (2)李明認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”,于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請根據(jù)表中提供的信息,簡要分析說明:                                         
          _________________________________________________________________。
          (3)李明近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)。據(jù)此,你認為他可能是患了什么病?__________________________。
          (4)試寫出李明攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?               
          _________________________________________。

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          科目:初中生物 來源:2013屆山東濟南辛寨辛銳中學七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

          Ⅰ下表是進行某實驗時不同的處理方法,據(jù)表回答下列問題:

          試管

          加入物質(zhì)(ml)

          處理溫度

          處理時間

           1號

          淀粉糊(2ml)+清水(2ml)

          37°C

          10min

          2號

          淀粉糊(2ml)+唾液(2ml)

          37°C

          10min

           

          (1)完成表中各處理后,再在兩支試管中分別加入兩滴碘液,將出現(xiàn)藍色的試管是       ,其原因是                       

          (2)另一支試管不出現(xiàn)藍色,說明其中的淀粉已被       酶消化,本實驗中設置1號試管的目的是           。

          (3)將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是                    

          Ⅱ下表是初三·一班李明同學的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量,試分析回答:[來源:學_科_網(wǎng)]

          食物種類

          日攝入

          量(克)

          每100克食物中的含量

          蛋白質(zhì)(克)

          維生素C(毫克)

          鈣(毫克)

          鐵(毫克)

          饅頭

          1000

          8

           

          28

          3.2

          青菜

          500

          1.2

          24

          32

          1.4

          牛奶

          100

          3

          1

          104

          0.4

          豬肉

          100

          12

           

          6

          1.6

          (1)營養(yǎng)學家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應不少于80克/天,鈣供給量應不少于于0.8克/天,青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應更高。若李明長期按該食譜進食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長發(fā)育的需要?__________________________;有無可能患缺鈣癥? ________________________。

          (2)李明認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”,于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請根據(jù)表中提供的信息,簡要分析說明:                                         

          _________________________________________________________________。

          (3)李明近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)。據(jù)此,你認為他可能是患了什么?__________________________。

          (4)試寫出李明攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?                

          _________________________________________。

           

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          科目:初中生物 來源:沈陽 題型:解答題

          下表是進行某實驗時的處理方法,據(jù)表回答下列問題.
          試管 加入物質(zhì)(mL) 處理溫度 處理時間
          1號 淀粉糊(2mL)+清水(2mL) 37℃ 10min
          2號 淀粉糊(2mL)+唾液(2mL) 37℃ 10min
          (1)完成表中各項處理后,在兩支試管中分別加2滴碘液,出現(xiàn)藍色的試管是______,其原因是______.
          (2)另一支試管不出現(xiàn)藍色,說明其中的淀粉已被--酶分解,本實驗中設置1號試管的目的是______.
          (3)將試管放到37℃溫水中加熱的目的是______.

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