【題目】如圖表示為人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.([]內(nèi)填序號(hào))
(1)人的消化系統(tǒng)是由消化道和組成的.
(2)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用.從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是避免對(duì)[④]產(chǎn)生刺激.
(3)患膽囊炎的病人應(yīng)少吃油膩的食物,主要是肝臟分泌的減少,促進(jìn)脂肪分解的能力減弱.
(4)消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要場(chǎng)所是[⑥] .
(5)俗話說:“食不言,寢不語”,吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過 , 如果吃飯時(shí)大聲說笑,個(gè)哦不及蓋住喉口,引起劇烈咳嗽.
【答案】
(1)消化腺
(2)胃
(3)膽汁
(4)小腸
(5)咽;會(huì)厭軟骨
【解析】解:(1)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.(2)膠囊的主要成分是淀粉,胃不能消化淀粉,因此將對(duì)胃有刺激性的藥物放在淀粉制造的膠囊中,可以減少對(duì)胃的刺激.(3)肝臟能夠分泌膽汁,分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中.膽汁能夠促進(jìn)脂肪的消化,因此患膽囊炎的病人肝臟分泌的膽汁也減少,從而影響了脂肪的消化.(4)小腸是消化道中最長的一段,小腸很長,有皺襞和小腸絨毛,消化和吸收的面積大;小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸液多種消化液;小腸壁、絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的吸收.(5)咽既是呼吸的通道也是消化的通道.鼻吸入的空氣和食物都會(huì)經(jīng)過咽,之后空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道.在吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨蓋住氣管,呼吸暫停.吞咽完畢,會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,呼吸照常.當(dāng)吃飯時(shí)說笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下,會(huì)使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解食物的消化(在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體主要由八大系統(tǒng)組成的,其中對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的兩大系統(tǒng)分別是___________和_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過程中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,這樣做的意義是( )。
A. 維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡 B. 維持蚯蚓正常的呼吸
C. 因?yàn)轵球就ㄟ^體表吸收水分 D. 有利于蚯蚓自由蠕動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示分析下列說法正確的是( )
A.箭頭①所示氣體為二氧化碳
B.箭頭②所示為血液中的各種營養(yǎng)物質(zhì)
C.箭頭②所示氣體為氧氣
D.血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換
B. 吸氣時(shí),肺泡鼓起,氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,由肺泡進(jìn)人血液
C. 血液中的二氧化碳會(huì)透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外
D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細(xì)血管,且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】參加校運(yùn)會(huì)400米比賽前,小明用葡萄糖水和奶油面包補(bǔ)充體力.結(jié)合該面包營養(yǎng)成分表和人體部分器官關(guān)系示意圖,回答問題:
項(xiàng)目 | 每100克 | 營養(yǎng)素參考值 |
能量 | 1546千焦 | 18% |
蛋白質(zhì) | 8.2克 | 14% |
脂肪 | 10.4克 | 17% |
碳水化合物 | 60.1克 | 20% |
鈉 | 212毫克 | 11% |
(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成后才能被吸收.
(2)葡萄糖在消化道的處被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).因此血管②和血管③相比較,葡萄糖濃度較高的是[].
(3)跑步時(shí),需要通過肺從空氣中吸收大量的氧氣進(jìn)入血液,因此血管①里流動(dòng)的是血.
(4)血液流經(jīng)骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),氧與分離后進(jìn)入肌細(xì)胞.
(5)奶油面包中的營養(yǎng)成分﹣﹣通?勺鳛槿梭w內(nèi)貯備的能源物質(zhì).
(6)長期用面包替代正餐卻不補(bǔ)充新鮮蔬果,容易因缺乏而引起牙齦出血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣, 把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中, 這一過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來完成的。圖( 一) 為呼吸系統(tǒng)模式圖, 圖( 二) 為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖, 圖( 三) 為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1) 圖(一) 中的A指的是 ________,圖(二) 所示曲線中的 _________段表示人體吸氣過程, 請(qǐng)結(jié)合圖(一) 、圖(二) 完整敘述人體的吸氣過程:____________________。
(2) 圖(三) 中1代表的物質(zhì)是 ______________, 血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分變化是________含量增加。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】赤眼蜂是害蟲螟蟲的天敵。赤眼蜂會(huì)主動(dòng)尋找螟蟲卵,將自己的卵產(chǎn)在螟蟲卵中以蟲卵為食,并在蟲卵內(nèi)完成不吃不動(dòng)的蛹期。這種寄生行為,將螟蟲消滅在危害發(fā)生以前,從而達(dá)到“以蟲治蟲”的目的。則下列動(dòng)物的發(fā)育與赤眼蜂相同的是( )
A.蟑螂、菜粉蝶 B.果蠅、蜜蜂
C.蟋蟀、蝗蟲 D.蚜蟲、家蠶
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