【題目】“蘭溪白枇杷”（如圖）是金華的品牌水果．要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷，需經(jīng)過幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過程．下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析，其中有錯誤的是（　�。�

A.帶土移栽幼苗能防止根毛受損，提高成活率
B.合理密植能讓植株充分接受光照，提高總產(chǎn)量
C.移栽時剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水，提高成活率
D.以白枇杷枝或芽為接穗進(jìn)行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度

【答案】C
【解析】解：A、植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛，帶土移栽幼苗能防止根毛受損，增強(qiáng)幼苗的吸水能力，因此提高成活率．故正確，不符合題意；
B、合理密植能讓植株充分接受光照，有利于光合作用進(jìn)行，制造的有機(jī)物多，因此可以提高總產(chǎn)量．故正確，不符合題意；
C、蒸騰作用、光合作用的主要器官是葉片．移栽時剪去幼苗部分葉片能減弱蒸騰失水，提高成活率，但是若剪去全部葉片，光合作用無法進(jìn)行，因此幼苗反而不易成活．故錯誤，符合題意；
D、嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．可見嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，加快繁殖速度．故正確，不符合題意．
故選C．
此題考查的知識點(diǎn)是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因的知識，可以從蒸騰作用、光合作用、嫁接方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切斷傳播途徑是控制傳染病流行的有效措施，下列做法屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A．對病人用過的器具消毒 B．加強(qiáng)體育鍛煉

C．為兒童注射疫苗 D．隔離傳染病患者

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【題目】2011年底，有9只中華沙鴨在我省松陽縣松陰溪畔過冬，中華沙鴨在全球存活不過千只，被稱為鳥類中的“活化石”，是與大熊貓齊名的國寶，中華沙鴨的生殖方式是（　　）

A.體內(nèi)受精、卵生
B.體內(nèi)受精、胎生
C.體外受精、卵生
D.體外受精、胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“人體運(yùn)動時各器官產(chǎn)熱量”的柱狀圖．由圖可知，人體運(yùn)動時的主要產(chǎn)熱器官是（　�。�

A.腦
B.內(nèi)臟
C.骨骼肌
D.其他

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各種動物都生活在水中，其中（ ）是我國一級保護(hù)動物；

A．�？� B．帶魚 C．河蚌 D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊“多利”的相貌應(yīng)與（ ）相似，它才是克隆羊“多利”真正的母親．

A．提供細(xì)胞質(zhì)的母羊 B．提供細(xì)胞核的母羊

C．把“多利”生出來的母羊 D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測量瓶內(nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：

與瓶外溫度變化

澄清石灰水變化

蠟燭燃燒情況

甲組

升高

變渾濁

熄滅

乙組

不變

不變

繼續(xù)燃燒


請回答下列有關(guān)問題：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于種子的；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是；
（3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時的原因是（填序號）．
A、防止光合作用對實(shí)驗(yàn)的干擾
B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行
C、讓種子有足夠多的呼吸時間．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們對真菌與植物、動物關(guān)系認(rèn)識的演變歷程如下：

請回答有關(guān)問題：
（1）真菌的性狀特征是由其DNA分子上的決定的；
（2）人們認(rèn)識真菌與植物、動物關(guān)系的演變歷程，體現(xiàn)出的科學(xué)本質(zhì)是（填序號）．
A.科學(xué)知識不是一成不變的，需要不斷完善和修正
B.對某一科學(xué)問題的認(rèn)識受到當(dāng)時科技發(fā)展水平的限制
C.對真菌與植物、動物關(guān)系的認(rèn)識，隨著新證據(jù)的出現(xiàn)而改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是（ ）

A. 遺傳 B. 變異 C. 性狀 D. 遺傳與變異

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同步練習(xí)冊答案