【題目】下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是（ ）

A. 巖石、牽牛花、小草 B. 煤炭、蛇、蘑菇

C. 土壤、狼、柳樹(shù) D. 母雞、細(xì)菌、病毒

【答案】D

【解析】巖石不屬于生物，A不符合題意；

煤炭不屬于生物，B不符合題意；

土壤不屬于生物，C不符合題意；

母雞、細(xì)菌、病毒，都屬于生物，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西紅柿含豐富的維生素C，你知道西紅柿的形成要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程( )

A. 開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果 B. 開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開(kāi)花→受精→結(jié)果 D. 傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明周末參加了“美麗滇池，我是行動(dòng)者”第八屆徒步環(huán)滇公益活動(dòng)，被評(píng)為“環(huán)滇小勇士”，他嘗試將觀察到的部分生物繪制成如下食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中共有______條食物鏈。滇池金線和蝦之間的關(guān)系是______(填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”)。

（2）綠藻等綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者，其制造的______(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

（3）若綠藻生活的水城受到生物難以分解、無(wú)法排出的某種有毒物質(zhì)(W)的污染，一段時(shí)間后體內(nèi)W含量最多的生物是______。W通過(guò)食物鏈最終威脅人類(lèi)自身，所以我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)滇池。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）種子的胚包括[1]___ 、[2]___ 、[3]___ 、[4]___ 四部分．

（2）與玉米種子相比，菜豆種子沒(méi)有___ ．

（3）菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子結(jié)構(gòu)的___ ，菜豆幼苗的莖是由種子的___ 發(fā)育來(lái)的．

（4）決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身內(nèi)在條件外，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：___ 、___ 和充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中是甲、乙、丙、丁四種食物(各100 g)的主要成分,據(jù)表分析可知(　)

　　成分

食物　　

甲

18

6

3

220

0

乙

0.6

6

4

7

40

丙

48.2

38

40

12

0

丁

8.8

65

7

10

14

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖類(lèi)

B. 夜盲癥患者應(yīng)多吃食物甲

C. 壞血病患者應(yīng)多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人傷口修復(fù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱(chēng)的國(guó)家是（ ）

A.法國(guó) B.中國(guó) C.俄羅斯 D.加拿大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼睛是心靈的窗戶(hù)，下列對(duì)眼球結(jié)構(gòu)描述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界光線→④→②→③→⑦→⑧→大腦。

B. 外國(guó)人的眼睛有藍(lán)色、褐色，是因?yàn)棰偕嫌胁煌纳亍?/span>

C. 結(jié)構(gòu)⑥的作用是保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

D. 上課時(shí)一會(huì)看書(shū)本，一會(huì)看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈交錯(cuò)連接，形成_____________；其中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是__________________________。寫(xiě)出圖中一個(gè)最短的食物鏈_______________________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，除圖中所示成分外，還缺____________和___________。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。生產(chǎn)者通過(guò)光合作用積累有機(jī)物，為其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量；青蛙、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是___________。

（4）有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周?chē)h(huán)境基本保持一致，這說(shuō)明生物能夠_________環(huán)境。若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限度的，超過(guò)這個(gè)限度，草原很難恢復(fù)原樣。

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