【題目】下列屬于動物學習行為的是（　�。�

A. 蜻蜓點水 B. 飛蛾撲火 C. 小狗算數(shù) D. 燕子孵卵

【答案】C

【解析】蜻蜓點水、飛蛾撲火、燕子孵卵的行為都是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性為，ABD不符合題意；

小狗算數(shù)則是一種學習行為，是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由后天的生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究常要進行對照實驗，實驗中應注意 （ ）

A. 除實驗變量外，其他變量都相同 B. 所有變量都相同

C. 所有變量都不相同 D. 除實驗變量外，其他因素都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)，這一大自然的杰作，幾乎將構造之精和效率之高演繹到了極致。下面，就以“循環(huán)系統(tǒng)為細胞供氧”為例，感知其精密之“一斑”。

（1）氧的進出血管。氧從肺進入血液和從血液到達紐織細胞，都需要進出血管。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管，毛細血管________的特點，極大地方便了氧的進入。

（2）氧的運輸載體。血液的主要成分是水，而氧難溶于水，血液中的紅細胞富含血紅蛋白，血紅蛋白具有________的特性，從而使氧能夠得到運輸。

（3）氧的運輸動力。人體有肺循環(huán)和體循環(huán)兩條血液循環(huán)路線，卻只有一個心臟。心臟這一個“發(fā)動機”可以同時為兩條循環(huán)路線提供動力，為肺循環(huán)提供動力的是心臟結構中的________。

（4）氧的持續(xù)運輸。人體組織細胞時刻需要氧，血液只有不停流動才能持續(xù)運輸氧。構成心臟的肌肉能夠________，從而使心臟不斷地將血液泵至全身各處。

（5）其他精密之處.人體血液循環(huán)系統(tǒng)的精密之處還有很多，請你再舉一例（要說明通過什么結構，實現(xiàn)了什么功能）。________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的主要組織中，始終保持分裂能力的是__________________；細胞壁薄、液泡大，有儲存養(yǎng)分功能的是_______________；我們觀察的洋蔥表皮屬于__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素是________產(chǎn)生的能夠殺死某些___________的物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小林沉迷于玩手機游戲，致使其眼球的某一結構曲度過大，且不易恢復原大小而造成近視。這一結構是指下圖中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物：生活在_______環(huán)境中，無_______組織；器官個數(shù)_______個。

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【題目】觀察番茄果肉細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中央有一泡狀結構，其邊沿厚且黑呈圓形，這一結構極有可能是（　　）

A. 細胞 B. 液泡 C. 氣泡 D. 水泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準扶貧是當前新農(nóng)村建設的首要任務，建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內(nèi)容學以致用：

（1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為_____。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_____的濃度，進而增強梨瓜的_____作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。

（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標號）。

（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。

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