【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問題

(1)組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________ 圖。

(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號________,生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。

(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號____內(nèi)。

在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號_______。

(5)具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號_______。

(6)吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于圖中的標(biāo)號_____內(nèi)。

(7)人體和動物體的組織主要分為______________、______________、_____________、_______________。

【答案】 3 4 2 1 5 神經(jīng)組織 結(jié)締組織 上皮組織 肌肉組織

【解析】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)沒有:細(xì)胞壁、

液泡、葉綠體,所以乙圖為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;(2)植物細(xì)胞比動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)多了1細(xì)胞壁、5液泡、3葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所;(3)4細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,細(xì)胞核上有決定生物的性狀的基因;(4)2細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;(5)1細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);(6)液泡中含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于圖中5液泡中;(7)細(xì)胞分化形成組織,人體和動物的組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是:

A、環(huán)境影響生物 B、生物影響環(huán)境

C、生物與環(huán)境相互影響 D、生物與環(huán)境互不影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1a代表的物質(zhì)是 ,當(dāng)它出肺時,膈肌處于 狀態(tài)。(填收縮舒張

2)某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥,則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是 。(用箭頭和圖中的數(shù)字表示)

3)在某人M處的液體中,檢測出了葡萄糖,如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應(yīng)該是 。

4)血液從E處流至F處的結(jié)果是,血液由 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A.我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中

B.春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時,拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)

C.玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮和果皮的是甲圖中的

D.根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個孩子,請根據(jù)表中的信息回答:

(A表示正;,a表示白化病基因)

(1)1號家庭母親的基因組成是__________,2號家庭父親的基因組成是_________,3號家庭第一個孩子的基因組成是___________

(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為___________,2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為_________

(3)某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認(rèn)為_________(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認(rèn)為_________(對或錯)。

(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為__________;2號家庭第二個孩子的基因組成為___________,如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚,他們的后代中患白化病的可能性為__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,對細(xì)胞的生命活動起控制作用的結(jié)構(gòu)是:

A、葉綠體 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:

⑴圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著______。頸的長、短性的差異是由于______改變而引起的。

⑵圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易生存下來。那么,對長頸鹿的生存來說,長頸的變異就是_____________ ,短頸的變異是____________。

⑶從長頸鹿的進(jìn)化過程看,長頸鹿的變異的方向是___________的。

⑷自然界中的生物,通過激烈的_________,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示四個相關(guān)概念之間的關(guān)系,表格中的四個選項與之相符的是

選項

1

2

3

4

A

種子植物

裸子植物

被子植物

雙子葉植物

B

泌尿系統(tǒng)

腎臟

膀胱

腎單位

C

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

D

生物多樣性

物種多樣性

遺傳多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)心臟壁主要由 組織構(gòu)成。

(2)正常情況下,心臟的四個腔中,流動脈血的是[ ] 和[ ] 兩個腔,另外兩個腔則流靜脈血。

(3)如某患者從臀部注射藥物進(jìn)行消炎,藥物由[ ] 血管流入心臟,最先到達(dá)心臟的

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