【題目】血細胞中具有防御保護功能的是（　　）
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.血漿

【答案】B
【解析】解：血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促進止血和凝血的作用，白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關(guān)知識點，需要掌握血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藥盒上有“OTC”標志的藥品屬于（　�。�
A.處方藥
B.非處方藥
C.中藥
D.西藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗，請分析總結(jié)實驗結(jié)果。

（1）上圖中有組對照試驗；
（2）可以萌發(fā)的種子是號；
（3）5號種子不能萌發(fā)的原因是。3號種子不能萌發(fā)的原因是。
（4）分析實驗結(jié)果，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：①、②、③ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在搶救傷員時，醫(yī)護人員所用的一些急救措施．以下敘述不正確的是

A. 甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時停止后救護者采取的急救方法

B. 甲圖在進行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C. 某人a處外出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，按乙圖位置止血

D. 乙圖表示救護者采取指壓止血法急救

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魷魚和鮑魚都是魚類，屬于脊椎動物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）多莉不是由發(fā)育而成的，與它身世有關(guān)的母羊有3只，它們是、和 ．
（2）多莉的長相幾乎與羊一模一樣．
（3）通過這個實驗，我們知道，細胞中的遺傳信息在中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)對本校八年級學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下表：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

能卷舌

不能卷舌

第一組

能卷舌×能卷舌

150

116

34

第二組

能卷舌×不能卷舌

56

30

26

第三組

不能卷舌×不能卷舌

20

0

20

（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為____________。

（2）根據(jù)第______組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀。

（3）不能卷舌是因為他們體內(nèi)缺少能卷舌基因，這說明基因與性狀的關(guān)系是_________。

（4）請寫出第二組家庭父母中，能卷舌個體最有可能的基因組成：_________（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。

（5）某學(xué)生不能卷舌，但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個孩子，這個孩子不能卷舌的可能性是 _______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，其中不正確的是（ ）

A. 外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B. 外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

C. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

D. 外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要一定的自身條件．下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（　�。�
A.煮熟的種子
B.被蟲子咬掉胚的種子
C.正處于休眠的種子
D.保存完好的種子

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